课后训练 一、基础知识 1．下列加点字的读音全都相同的一组是（ ）。 A．喧嚣 渲染 寒暄 喧宾夺主 B．涨潮 膨胀 账单 怅然若失 C．严峻 疏浚 竣工 逡巡不前 D．聒噪 干燥 暴躁 名噪一时 2．下面句子中没有错别字的一项是（ ）。 A．大学时代是在似乎是真空的更加狭小的天地———高师的学生宿舍里渡过的。 B．休阿列斯历尽苍桑，现在依旧像从前一样，是个文艺复兴时代的人物。 C．这个朋友又是法国一位未来的伟大学者，他也像克洛岱尔和罗兰自己一样，只是过了四分之一世纪以后才名噪一时。 D．这些狂热分子只推崇开阔的英雄般的生活，他们终于找到了一个临驾于自我享受的文学（如福楼拜和阿纳托尔·法朗士）和供人消遣的文学之上的人物。 3．下面语段中加点的词语，使用不恰当的一项是（ ）。 虽然国家对“低碳”理念大力宣传，同时有关部门也制定并颁布了相关的法律法规对行业的“低碳”标准进行了规范，但我们许多生产“环保、低碳”产品的企业不重视产品的宣传，以致产品虽好却无人问津。企业应该如何改变这种局面呢？首先，企业的高层要有高山仰止的战略眼光。其次，立即开展品牌宣传。现在不是“人怕出名猪怕壮”的时代了，你如果还顾虑重重，就只能被淘汰出局。 A．制定 B．无人问津 C．高山仰止 D．人怕出名猪怕壮 4．下列句子没有语病的一项是（ ）。 A．由于选定历史和地理作为主要学科，使罗兰获得了较大的思想自由。 B．早在他们互相阐明各自追求的目标之前，他们就彼此激发着奔放的热情和对世界的极其严肃的理解。 C．现在使罗兰和休阿列斯渐渐接近起来的也是对音乐的爱好，再加上对莎士比亚的迷恋。 D．对于我们所有的人来说，是他一扇引导我们通向那无穷宇宙的大门，是我们生活的启示。 5．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）。 中国古典美学讲和谐。_____，可高度概括为阴阳统一，刚柔统一。_____，而强调你中有我、我中有你的交感统一。_____，所以又称之为“中和”，_____。_____，孔子观东流之水，喟然长叹“逝者如斯夫，不舍昼夜”。 ①这种和谐由于做到恰到好处 ②“中”，恰当之谓也 ③和谐不是同一重复，而是众多因素对立的统一 ④中华民族十分重视天人合一之美 ⑤这种统一不强调部分与部分或部分与整体之间的统一 A．③④⑤②① B．④①②③⑤ C．④⑤③②① D．③⑤①②④ 二、课外阅读 阅读下面的传记，完成第6～8题。 爱迪生传 81岁，爱迪生诞辰的那天，纽约的友人们在饭店内举行欢宴，但他本人却不能参加。他发来了一个电报：此刻正愉快工作。 宴席上，梅多克洛夫特站起来向大家报告爱迪生的“工作”： “他的目的是想从美国南部各州和其他在冬季冷至零下20度的各州中所产生的葡萄藤、灌木以及杂花中提出橡胶来。爱迪生先生已经在进行着这一伟大而艰苦的工作；而他很安于这一个工作，他依旧以他彻底的精神、充沛的活力和无限的热忱去处理这个问题。他对我说：‘我已经研究了60年的物理学，而我现在所从事的却是一些全然不同的学科，因此，我觉得很高兴。’而现在他在佛罗里达的确处在最紧张的工作中。这次他带去了7个助手，已经收集并试验了945种植物，他发现有很多种植物中含有橡胶，他将试验更多的植物，也许是一倍，也许再多些。” 美国种植橡胶的可能问题对爱迪生来说是一项全新的事业。 大战过后，爱迪生接受了福特的建议，为改变美国橡胶靠进口的状况，于1927年成立了爱迪生植物研究公司。他要求采集的植物的生长期必须很短，“取胶工艺也将机械化，尽量少用手工劳动”。 要达到这样的要求并不容易。这时，爱迪生全家一心想的就是橡胶。用爱迪生太太的话讲：“我们一家大小无时不在谈论橡胶。我们说的、想的、梦见的都是橡胶。因 ... ...
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