世界文化之旅 课件（35张ppt）

课件35张PPT。世界文化之旅学习目标 一、知识与技能: 懂得文化多样性和丰富性,知道不同的文化有着不同标志。培养面对文化差异的理解能力和正确态度。 二、过程与方法: 本课模拟旅游的形式，在活动中了解世界文化的多样性和丰富性,正确对待文化差异。 三、情感、态度价值观: 树立文化的多样性观念;学会尊重本民族文化的同时，用欣赏的眼光去不同的文化。旅行过程第一站：节日之旅，话文化。 第二站：环球之旅 第三站：特殊之旅 第四站：旅途归来，议文化。第一站：节日之旅，话文化 我们中华民族最隆重、热烈的节日有哪些?它们是怎么来的？在这些节日中又有哪些传统的食品呢？ 我国 传 统 节日中国传统节日 小组讨论： 其他国家和民族有哪些传统节日，这些节日又有什么样的内涵？ 每年的12月29日———1月3日为全国休假日。日本人把12月31日称为“大晦日”，也就是除夕日。除夕午夜，各处城乡庙宇分别敲钟108下，以此驱除邪恶，日本人则静坐聆听“除夜之钟”，钟声停歇就意味着新年的来到。 日本人称元旦初一为“正日”。早餐是很丰盛的，吃砂糖竽艿、荞麦面等，喝屠苏酒。此后一连3天则吃素食，以示虔诚，祈求来年大吉大利。 印度从每年10月31日起为新年，共5天，第4天为元旦。新年第一天，谁也不许对人生气，更不准发脾气。印度一些地方，过年不但不庆祝，反而相抱大哭。有些地区的人们以禁食一天一夜来迎接新的一年，由元旦凌晨开始直到午夜为止。 泰国传统的新年，即“宋干节”，也叫“泼水节”，是公历的每年4月13日到16日。 节日里，人们抬着或用车载着巨大的佛像出游，佛像后面跟着一辆辆花车，车上站着化了妆的“宋干女神”，成群结队的男女青年，在游行队伍经过的道路两旁，用银钵里盛着用贝叶浸泡过的、渗有香料的水，泼洒到佛像和“宋干女神”身上，祈求新年如意，风调雨顺。 德国的新年，庆祝时间前后有一周。这期间，家家户户都要摆上一棵枞树和横树，树叶间系满绢花，表示繁花如锦，春满人间。德国人在除夕午夜新年光临前一刻，爬到椅子上，钟声一响，他们就跳下椅子，并将一重物抛向椅背后，以示甩去祸患，跳入新年。 以酒来庆祝新年，人们从除夕起开始狂欢痛饮，直到1月3日才终止。法国人认为元旦这一天的天气预示着新的一年的年景。元旦清晨他们就上街看风向来占卜：刮南风，预兆风调雨顺，这一年会是平安而炎热；刮西风，有一个捕鱼和挤奶的丰收年；刮东风，水果将高产；刮北风，则是歉收年。 节日是一种文化习俗，是国家和民族在长期的历史演进中，所形成的独具一格的文化传统。不同的国家和民族有着自己独特的节日，反应着不同的文化传统。 文化的多样性和丰富性，往往通过各具特色的习俗表现出来。 （P57第一段）在这个世界上，有196个国家，每个国家都有其独特的文化习俗，不仅包括传统节日，还包括饮食文化、服饰文化、建筑文化等等。下面我们来猜猜看，下面各是哪一国家的代表性的事物？第二站：环球之旅水城威尼斯比萨斜塔凯旋门卢浮宫埃菲尔铁塔 邂逅世界名人走一路，访一路 (请你选择一国来介绍) 　　　 中国—印度—丹麦—德国—美国 各个国家的标志和代表人物，被深深地打上了本国、本民族的烙印。他们把本国家和本民族的文化推向了世界。 （P58第一段） 为什么当我们提起某一种代表文化或人物时，我们马上就会想到这个国家呢？There is smoke(烟),there is fire(火). 无风不起浪欲穷千里目，更上一层楼。 If you want to watch more, please go upstairs.译一译为什么翻译这么困难呢？第三站：特殊之旅甲方： 有一个台湾校长在大陆演说时说：?“中国人学英语是我们的国耻行为，学英语是中国最可悲的行为 。”乙方： 一个英文老师说：“同学们，英文是世界语言，是世界上最美的语言！一个不会英文 ... ...