第17课 与妻书 学习重点 1.掌握文言文基础知识，背诵文中名句。2.理清文章脉络，学习革命者“为天下人谋永福”的光辉思想及高尚情操。 1．词语理解 (1)通假字 ①几家能彀： _____ ②念六夜四鼓： _____ 答案 ①同“够” ②通“廿”，二十 (2)一词多义 ①至 ②卒 ③语 ④书 ⑤竟 ⑥身 答案 ①副词，极、最 副词，到了极点 动词，到 ②副词，读zú，终于 动词，读zú，死 副词，读cù，仓猝2-1-c-n-j-y ③动词，说 名词，话 动词，告诉 ④名词，信 动词，写 ⑤动词的使动用法，使……完毕 副词，全、终 ⑥代词，自身 名词，孕 (3)古今异义 ①当亦乐牺牲吾身与汝身之福利 古义：_____ 今义：_____ ②汝可以模拟得之 古义：_____ 今义：_____ 答案 ①古义：幸福。今义：生活上的利益，特指对职工生活(食、宿、医疗等)的照顾。②古义：想象。今义：模仿。21*cnjy*com (4)虚词归纳 ①以 ②其 答案 ①介词，表凭借，可译为“用” 连词，并且 介词，可与“为”组成“以……为”的形式，译为“把……作为……”21cnjy.com 介词，表凭借，可译为“凭” 介词，“以”后省略“之”，可译为“把”，表对象 介词，可译为“把”，表对象 连词，因为【来源：21cnj*y.co*m】 ②助词，凑足音节，加强表达的语气 助词，凑足音节，加强表达的语气 代词，第三人称，她，指“腹中之物”21*cnjy*com 代词，它，指“鬼” 代词，代自己 代词，第二人称，你 代词，第三人称，她们，指“诸母” 2．词类活用 (1)名词用作动词 汝幸而偶我： _____ 答案 配偶，嫁 (2)名词作状语 ①汝泣告我： _____ ②瓜分之日可以死： _____ 答案 ①哭着 ②像瓜一样 (3)动词的使动用法 不能竟书而欲搁笔： _____ 答案 使……完毕 (4)形容词用作动词 ①卒不忍独善其身： _____【版权所有：21教育】 ②老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼 老：_____ 幼：_____ 答案 ①完善 ②老：尊敬、敬重 幼：疼爱、爱护 (5)形容词的意动用法 当亦乐牺牲吾身与汝身之福利： _____ 答案 以……为乐 3．特殊句式 (1)所以敢先汝而死，不顾汝也： _____21教育网 (2)必以告妾： _____21·cn·jy·com (3)当哭相和也： _____ (4)天灾可以死： _____ (5)厅旁一室，为吾与汝双栖之所： _____ (6)钟情如我辈者： _____ 答案 (1)～(4)省略句 (5)判断句 (6)状语后置句(如我辈钟情者) 4．语句翻译 (1)然遍地腥云，满街狼犬，称心快意，几家能彀？ 译文：_____ (2)吾充吾爱汝之心，助天下人爱其所爱，所以敢先汝而死，不顾汝也。 译文：_____ (3)厅旁一室，为吾与汝双栖之所。 译文：_____ (4)此吾所以敢率性就死不顾汝也。 译文：_____ 答案 (1)然而遍地是腥血，满街是狼犬，有几家能够称心快意地过日子呢？ (2)我扩充一片爱你的心，去帮助天下人也能爱自己所爱的人，所以我果敢决定在你死之前先死，只好忍心丢下你而不顾了。 (3)小厅旁有一间房，那是我和你共同居住的地方。 (4)这是我敢于索性去死而不顾你的缘故啊！ 全文共6段，可分为三个部分，请根据文意概括各部分大意。 答：_____ 答案 第一部分(第1段)，作为遗书的开端，简要地说明自己写这封遗书的原因和悲痛的心情。 第二部分(2～4段)，是遗书的核心。在这部分中，烈士倾诉自己“至爱汝”又“忍舍汝而死”的心情和道理。 第三部分(5～6段)，作为遗书的结尾，再一次倾诉自己“至爱汝”和“忍舍汝而死”的衷肠。 1．文章第三、四段中，作者回忆了哪几件夫妻间的往事？作者追忆这些往事的目的是什么？ 答：_____ 答案 作者用“汝忆否”、“回忆”、“又回忆”引出三件夫妻间的往事。第一件事是关于夫妻谁先死的谈论，说明自己不愿先死而“留苦”给妻子；第二件事是对月影之下真情相诉的回忆，说 ... ...
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