《最苦与最乐》导学案 【学习目标】 1. 理清本文思路，培养思维的严密性。 1. 体会文中排比等修辞手法的运用，欣赏作者流畅、简练的语言。 1. 领会作者对人生价值的思考，树立对他人、对社会、对自己的责任感。 【学习重难点】 1. 体会文中排比等修辞手法的运用，欣赏作者流畅、简练的语言。 1. 领会作者对人生价值的思考，树立对他人、对社会、对自己的责任感。 【温故互查】 1. 给下列加点字注音 恩惠（ ） 契约（ ） 监督（ ） 卸却（ ） 纵然（ ） 揽（ ） 悲天悯人（ ） 1. 解释下列词语 如释重负： 任重而道远： 死而后已： 悲天悯人： 1. 通过查找资料，将下面空白补充完整。 本文作者 ，字 ，号 ，别号 ，近代资产阶级改良主义者、学者，广东新会人。著有《 》。 【设问导读】 1. 默读课文，理清文章结构。 1. 再读课文，小组内讨论以下问题： 1) 作者认为人生什么事最苦？什么事最快乐？最苦与最乐之间有什么关系？ 1) 一篇好的议论文，为了增加可信度和说服力，必须适时适度的举例。请找出作者所举的事例。 1) 本文谈的是严肃的话题，但句式、论证方法、修辞手法的变化使得文章语言凝重却不呆滞。请找出相关句子，从修辞的角度进行赏析。 1) 作者把苦乐观与人生的责任相联系。我们作为新世纪的青少年，对国家、对社会、对家庭、对自己，应该尽到什么责任？请真诚的说出你的想法。 【自学检测】 1. 指出下列句子使用的修辞方法。 A. 人生什么事最苦呢？贫吗？不是。失意吗？不是。老吗？死吗？都不是。（ ） A. 古语说得好，“如释重负”；俗语亦说，“心中一块石头落了地”。（ ） A. 处处尽责任，便处处快乐；时时尽责任，便时时快乐。（ ） A. 到了长成，责任自然压在你的肩头上，如何能逃躲？（ ） A. 尽得大的责任，就得大快乐；尽小的责任，就得小快乐。（ ） 【拓展延伸】 1. 收集日常生活中与“苦、乐”相关的词语、俗语和谚语。 《最苦与最乐》答案 【温故互查】 1. 略 2. 略 3. 梁启超 卓如 任公 饮冰室主人 《梁启超全集》 【设问导读】 1. 略 2. 1) 最大的痛苦是应尽的责任未尽； 最大的痛苦是应尽的责任未尽； 人因有责任而苦，尽大责则大快乐，尽小责得小快乐。你想解脱痛苦，就要尽责，想谢却责任将永远痛苦，快乐之权操在你手，苦中有乐，苦乐循环，人间趣味。 结论：要在尽责中寻找快乐。 2) 略 3) 略 4）略 【自学检测】 1、1. A设问 排比 B引用 C对偶 D反问 E对比、对偶 【拓展延伸】 1.略 PAGE 1
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