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粤教版语文必修3同步测试:3 巩乃斯的马

日期:2025-10-20 科目:语文 类型:高中试卷 查看:20次 大小:190390B 来源:二一课件通
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(时间:45分钟 满分:40分) 一、基础知识(12分) 1.下列词语中,加点字的注音无误的一项是(  )(3分) A.畸形(qí) 滑稽(jī) 倏忽(shū) 龇牙咧嘴(zī) B.脖颈(jìnɡ) 后裔(yì) 边塞(sài) 叱咤风云(chì) C.牝马(pìn) 尤物(yóu) 喑哑(yīn) 高亢苍凉(kànɡ) D.苍劲(jìn) 穹庐(qiónɡ) 篝火(ɡōu) 蓦然回首(mù) 2.下面语段中画线的成语,使用不恰当的一项是(  )(3分) 游张家界,不得不惊叹它无与伦比的山,无与伦比的美!它是放大的盆景,缩小的仙境,如画的风景,神奇的美景!真是一步一景,一景一画,五步称奇,十步叫绝,淋漓尽致,独一无二!它有泰山之雄,华山之险,黄山之奇,庐山之美!奇山异水,鬼斧神工!它犹如一幅浓墨重彩的山水画,时隐时现,时浓时淡;又犹如海市蜃楼,虚无缥缈,仙境梦幻!神游张家界,仙境在人间! A.无与伦比 B.淋漓尽致 C.鬼斧神工 D.海市蜃楼 3.下列各句中,有语病的一项是(  )(3分) A.我一直对不爱马的人怀有一种偏见,认为那是由于生气不足和对美的感觉迟钝所造成的,而且这种缺陷很难弥补。 B.在伊犁,在巩乃斯大草原,马作为茫茫天地之间的一种尤物,便呈现了它的全部魅力。 C.屠格涅夫有一次在他的庄园里说托尔斯泰“大概您在什么时候当过马”,因此托尔斯泰不仅爱马、写马,并且坚信“这匹马能思考并且是有感情的”。 D.纵使有一天马终于脱离了征战这一辉煌事业,人们也随时会从军人的身上发现马的神韵和遗风。 4.下列句子的顺序排列恰当的一项是(  )(3分) ①纵览马的历史,还会发现它和我们民族的历史紧密相连着。 ②值得自豪的是我们中国有好马。 ③这也难怪,骏马与武士与英雄本有着难以割舍的亲缘关系呢,彼此作用的相互发挥、彼此气质的相互补益,曾创造出多少叱咤风云的壮美形象! ④从秦始皇的兵马俑、铜车马到唐太宗的六骏,从马踏飞燕的奇妙构想到大宛汗血马的美妙传说,从关云长的赤兔马到朱德总司令的长征坐骑…… A.①③②④ B.②④③① C.②④①③ D.③④②① 二、类文阅读(16分) 阅读下面的文字,完成5~7题。 听见马的呼吸 耿 翔 ①对于我,马坊不只是一个乡的名字。 ②我所有与它有关的记忆,都藏在一些人的眼睛里。只是他们,在这个地方活得太疲劳了,等不住我回到他们身边的消息,就带着我的那些记忆,到生命应该去的地方去了。 ③这是我一直埋在心上的痛。 ④我便这样安慰自己:在马坊这块属于草根的乡野上,只要还能记住一根草木的样子,就说明亲人在心中还占据着一些地方,自己在乡下度过的那些日子,还能经过草木,这么细密地通着大地的呼吸。因此,什么时候回去,都会赶在乡亲们之前,先被草木温暖地认出来。 ⑤我记着许多草木的样子。在这块出了长安,沿着那条向西的丝绸之路,很古典地经过茂陵、昭陵和乾陵,往北飘进更古典、在《诗经》里被叫作豳风之地的马坊,我不只认识一路的草木,还惦记着一匹栗色的马曾经多少次看过我的眼神。那眼神应该与父亲有关。那年月,父亲不但在村里种着小麦、玉米、高粱、谷子这些养活我们的庄稼,还用镰刀割回弥漫着中药味的青草,饲养村里的牲口。那匹栗色的马,每天吃了父亲给它的青草,像与我有了分不开的亲近。我也意识到,父亲确实是像养活我一样,内心幸福地养活着那匹马。 ⑥那匹栗色的马的眼睛,一定是神给予的。 ⑦在这些血性刚烈之马的身上,千山万水都在其中涌动,而眼睛里,竟储满这么多的温柔、阴郁和善性,平静得像在这块乡土上从不把多余的东西装下。我说不清这是为什么。若干年后,我才理解一匹在乡野上和乡亲们一样生死疲劳的马,在它的眼里,苦难是尘埃,幸福也是尘埃,只要知道把一身的力量献出来,然后记着给它恢复力量的青草就行了。 ⑧这次回到马坊,一半因为亲人,一半也因为马。 ... ...

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