本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 专题二 词语的理解与运用(含成语) 青海5年中考命题规律 近5年青海中考命题统计 2017年青海中考命题预测 年份 题号 考查内容 考查形式 分值 2016 2 词语运用 词语运用不恰当：三顾茅庐、骇人听闻、兀兀穷年、随波逐流 2分 2015 4 词语运用 词语运用不恰当：无动于衷、融会贯通、叹为观止、好高骛远 2分 2014 3 词语运用 词语运用不恰当：逢场作戏、家喻户晓、十拿九稳 2分 2013 3 词语运用 词语运用不正确：千篇一律、恼羞成怒、相得益彰、一丝不苟 2分 2012 3 词语运用 词语运用不恰当：鳞次栉比、叹为观止、流连忘返、莫衷一是 2分 ①青海省近5年考查词语的运用，所考词语都为教材中重要的词语，考查形式都是运用不恰当的一项，题型均为选择题。②预计2017年仍以这种形式和题型出现，分值仍为2分，复习时应牢牢把握教材中的重点词语。 青海中考题型突破 INCLUDEPICTURE "../../../题型.TIF" \ MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "../../../../../../../../../已转换成功的Word/已转好的Word/中考王语文（青海）教用Word/题型.TIF" \ MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "C:\\Documents and Settings\\Administrator\\桌面\\中考王青海语文\\题型.TIF" \ MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "C:\\Documents and Settings\\Administrator\\桌面\\中考王青海语文\\题型.TIF" \ MERGEFORMATINET 词语的运用 【例】(2016青海中考)下列加点的词语运用不正确的一项是( ) A．就冲着你三顾茅庐的这番诚意，明天的宴会我是去定了。 B．这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。 C．他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。 D．班长提议星期日去敬老院义务劳动，大家随波逐流，纷纷表示赞同。 【解析】“随波逐流”是贬义词，用在这里显然不合语境，应改为“异口同声”。 【答案】D 【方法指导】(1)搭配不当：看成语含义与前后文的修饰限制成分是否协调。如：包围圈越来越小，这群罪大恶极的歹徒已成了瓮中捉鳖。(应改为“瓮中之鳖”)21世纪教育网版权所有 (2)轻重失当：看成语意思与所处的语境是 否吻合，是否造成大词小用或小词大用。如：王老师勤勤恳恳，日理万机，在教师岗位上默默奉献了30年。(应改为“废寝忘食”)21cnjy.com (3)褒贬误用：看成语的褒贬感彩是否适 合所在的语境。如：歹徒在向人勒索巨额钱款时，猝死于作案现场。他一生恶贯满盈，真是死得其所。(应改为“死有余辜”)21·cn·jy·com (4)用错对象：看成语适用的对象、范围和场合是否造成张冠李戴。如：201宿舍里的六位小伙子都是十八九岁，豆蔻年华、风华正茂。(指十三四岁的少女，与小伙子矛盾) (5)望文生义：看成语是否因望文生义而误用。如：在黄山游览，满目青山，进退维谷，苍松凌空，飞泉漱石，让人深知黄山既险且秀的特色。(指进退都陷于困难境地)2·1·c·n·j·y (6)自相矛盾：看成语运用是否忽视成语的整 体性，只断取其中个别语素的意义而造成成语意义与句义相矛盾。如：几年前，我们在清华园里相识；今天，我们又在异地萍水相逢。(比喻不相识的人偶然相遇) (7)表意重复：看成语是否因画蛇添足而造成前后内容重复。如：当看到赵本山的小品时，一向严肃的父亲也忍俊不禁地笑了。(同“笑”重复)【来源：21·世纪·教育·网】 (8)谦敬错位：看成语的谦敬词是否符合语境。有些成语是谦词，只能对己；有些成语是敬词，只能对人。如果辨别不准，会犯谦敬错位的错误。如：就先请校长发言，借以抛砖引玉，然后大家畅所欲言吧。(比喻自己先发表粗浅的意见或文章，目的在于引出别人的高见或佳作，表示谦虚)21·世纪 教育网 (9)形近混淆：看成语中有没有和其他成语相近的读音、字形或 ... ...
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