【课堂新坐标】2016-2017学年高中历史人民版选修4（课件+学业分层测评）：专题1 古代中国的政治家 （7份打包）

课件31张PPT。阶段一阶段二阶段三学业分层测评商鞅变法 李斯 韩 齐 中央集权 皇帝 郡县制 三公九卿制 皇帝 皇帝 金字塔 专制主义中央集权 小篆 共同文化 咸阳 灵渠 重农抑商 中央集权 思想文化 刑法 学业分层测评（一） 点击图标进入… 课件33张PPT。阶段一阶段二阶段三学业分层测评康熙 鳌拜 尚可喜 1681 郑成功 攻抚兼施 施琅 台湾府 雅克萨 雅克萨 1689 额尔古纳河 格尔必齐河 南 北 黑龙江 乌苏里江流域 维吾尔 乌兰布通 沙皇俄国 乌兰布通 多伦 盟旗 喀尔喀蒙古 黄河 赋制 康熙字典 学业分层测评（三） 点击图标进入… 课件30张PPT。阶段一阶段二阶段三学业分层测评农民起义 李渊 长安 秦王 薛举 刘武周 窦建德 624 唐太宗 颉利可汗 突利可汗 文成公主 天可汗 魏征 帝范 徭役赋税 社会生产 繁盛 学业分层测评（二） 点击图标进入… 课件12张PPT。巩固层·知识整合提升层·主题强化专题综合测评专题综合测评（一） 点击图标进入… 学业分层测评(一) (建议用时：45分钟) [学业达标] 1．秦王嬴政继位时，统一的条件基本成熟，这表现在(　　) ①社会经济持续发展，民族地域之间联系加强　②长期战乱，统一成为人心所向　③商鞅变法比较彻底，秦国实力增强　④齐、楚等六国出现政治危机 A．①②③　　　　　　　　　 B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 【解析】　秦国实现统一的条件包括商鞅变法奠定的基础、各地联系逐渐加强、人民渴望统一等，齐、楚等六国并未出现政治危机。故选A项。 【答案】　A 2．“新皇帝……废除了所有的封建国家和王国，将广阔的国土划分为若干行政区，每一行政区都配备一批由中央政府任命、并向中央政府负责的官员。”这表明“新皇帝”的重大举措是(　　) A．建立皇帝制度 B．废分封，立郡县 C．设立三公九卿 D．统一货币、度量衡 【解析】　题干“废除了所有的封建国家和王国”即废除分封制。“由中央政府任命，并向中央政府负责的官员”即推行郡县制，由中央任命官员管理地方，故选B项。 【答案】　B 3．在中央，皇位由私家世袭，地方由异姓非世袭官僚管理。这种制度是指(　　) A．君主专制中央集权制 B．三省六部制度 C．郡县制度和行省制度 D．科举选官制度 【解析】　题干强调皇帝制度和地方郡县制的特点，这两方面是专制主义中央集权制度的重要内容，故选A项。 【答案】　A 4．秦朝统一后，采取一系列措施巩固政权，与下列图片相关的措施是 (　　) 秦半两钱　　　　　秦铜权 A．统一货币、度量衡 B．修筑驰道 C．修筑长城 D．统一文字 【解析】　根据图片可知，这与秦统一后采取的统一货币、度量衡的措施有关。B项是交通设施；C项是边防工程；D项属于文化方面。 【答案】　A 5．秦始皇统一全国后，相继修筑驰道、直道的主要目的是(　　) A．传达政令，调遣军队 B．加强对全国各地的控制 C．促进各地区的经济文化交流 D．改善落后的交通状况 【解析】　秦始皇修驰道、直道的主要目的是加强对全国各地的控制，巩固国家统一。 【答案】　B 6．以下关于古人对秦朝短命而亡的主要原因的分析，最接近史实的是(　　) A．“废先王之道，焚百家之言，以愚黔首” B．“四维(礼义廉耻)不张……故万民离叛” C．“秦之所殄灭而降辱者，(亡于)六王之后也” D．“乃举措暴众而用刑太极故也” 【解析】　根据所学知识可知，秦始皇的暴政导致阶级矛盾激化，引发了农民大起义。秦朝的暴政是其灭亡的主要原因。分析各选项可知，D项为正确答案。 【答案】　D [能力提升] 7．阅读下列材料，回答问题。 材料一　他时秦地不过千里，赖陛下神灵明圣，平定海内，放逐蛮夷，日月所照，莫不宾服。以诸侯为郡县，人人自安乐。无战争之患，传之万世。自上古不及陛下威德。 材料二　臣闻殷、周之王千余岁，封子弟、功臣。自 ... ...