31西门豹 教学设计

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 教学要求 1.学习生字、新词,能正确书写。2.了解西门豹为民除害的故事,初步懂得解决问题必须调查研究,摸清情况,才能有的放矢地办好事的道理。3.知道西门豹是我国历史上一位敢于破除迷信、为民除害兴利的人物。 重点难点 1.复述课文。2.多角度地理解西门豹惩治巫婆、官绅方法的巧妙所在。 教学课时 　　一课时。 [1] 31 　西　门　豹 时间: 战国时代。 人物:西门豹、巫(wū)婆、地方官员甲、乙(yǐ)、丙、新娘、卫士、巫婆的徒弟、村长及村民数人。 背景:河岸边摆着巫婆做法事的桌子。天幕上是滚滚的河水,天幕下是凸起的河堤。 [①上面几个部分交代了什么方面的内容 ] [2] 河神娶(qǔ)妻的日子,河岸上站着很多村民。巫婆正在做法事。 巫　婆:天灵灵,地灵灵,河神娶妻保太平……[②真能保太平吗 ] [3] 幕　后:西门大人驾到! 西门豹带着卫兵上。巫婆、地方官员甲、乙、丙和村长上前迎接。 地方官员甲:(笑脸)大热天的,大人辛苦了。 西门豹:听说今天河神娶妻,我特地过来看看。[③“特地”二字说明了什么 ] [4] 巫　婆:河神每年要娶一个年轻漂亮的姑娘,不然,他生气了,要发大水的。 西门豹:(假装相信)哦。把新娘带来,让我瞧瞧![④“假装相信”四字说明了什么 ] [5] 巫婆的徒弟领来一个姑娘,新娘打扮,哭哭啼啼的。 西门豹:(看了一眼)这个姑娘太丑了,怎么可以献给河神呢 巫　婆:可是……吉时快到了,我们到哪儿再找个姑娘顶替呀 冒犯了河神,他发起脾气来,可不是闹着玩儿的。21世纪教育网版权所有 西门豹:(对巫婆说)我看这么办吧,麻烦您老人家去向河神通报一声,说我们准备另外选个漂亮的,过几天再送去。卫兵,送巫婆见河神。 [6] [⑤有人评价说这种做法可谓一举两得,请你说说应如何理解。]21教育网 卫　兵:是! 巫　婆:(惊慌)啊!不行啊……救命啊! 两个卫兵把挣扎着的巫婆推到河里,围观的人议论纷纷。 西门豹:(转头对新娘)姑娘,我已经派巫婆去跟河神商量了,你先回去吧。 新　娘: 谢谢大人。(匆匆下) [7] [⑥“匆匆下”三字说明了什么 ] 西门豹:(来回走了几步,自言自语)去了这么久,巫婆怎么还没回来 (对地方官员甲、乙、丙)巫婆到底是上了年纪,这点小事都办不成,麻烦你们谁去催一催。 [8] [⑦“来回走了几步,自言自语”,这些动作有什么含义 ]21cnjy.com 地方官员甲、乙、丙:(惊慌)我们 大人…… 西门豹:(对地方官员甲)要不,你去催一催。 地方官员甲:不,不……救命啊! [9] [⑧从地方官员的回答中,你能看出什么问题吗 ] 两个卫兵上前把地方官员甲推到河里去。 西门豹看看河面,又看看地方官员乙、丙,他们吓得缩成一团。 西门豹:他们一定是没有办法说服河神,你俩去帮帮他们吧! 地方官员乙、丙:(跪在地上)大人,饶命啊! 西门豹:(生气)这些年来,你们为非作歹(dǎi),不知害死了多少姑娘,骗了百姓多少钱财,我怎么能饶你们呢 [10] [⑨从西门豹的“生气”可以看出他是一个什么样的官员 ] 地方官员乙:这些都是巫婆的主意。我们也是被巫婆骗了。 地方官员丙:对,对,我们都被巫婆骗了。 西门豹:今天先留下你们的性命,如果今后再干伤天害理的事情,就别怪我手下无情。 [11] [⑩从以上对地方官员的处理看,西门豹在做事上有什么方式方法 ]21·cn·jy·com 地方官员乙、丙:是,我们一定记住大人的教诲(huì)。 段导读:以上几个部分写“河神娶媳妇”的迷信被彻底地破除了。 西门豹:(高声对百姓)大家看见了,河里根本没有河神,这都是巫婆骗钱害人的谎言。河里涨水,溢出河堤,冲毁庄稼、房屋,是因为河道阻塞。只要大家齐心协力疏通河道,问题就能解决了。 [12] [西门豹认为河里涨水的原因是什么 从中看出西门豹是个什么样的官员 ] 村　民:(纷纷)我们以后再也不信河神娶妻了。我们回去挖河道吧! 段导读: 以上部分写西 ... ...