28孔明借箭 课件

课件28张PPT。五年级 语文 下册s教版课件PPT28 孔明借箭课件PPT 东汉末年，正值孙刘联合抗曹之时，诸葛 亮奉刘备之命到孙权那里帮助作战，《孔明借 箭》的故事，就发生在这一历史阶段，也就是 我们学过的《赤壁之战》之前。 课件PPT 了解曹操、周瑜、诸葛亮、鲁肃各是怎样的人，之间关系如何? 曹操是汉室的丞相，周瑜是孙权手下的大将，诸葛亮是刘备手下的军师，鲁肃是协助周瑜统率三军的。诸葛亮和鲁肃都是主张孙刘两家联合抗曹的人。课文通过孔明借箭一事，赞扬了诸葛亮的聪明才智。课件PPT预习检查1、说说你对曹操、周瑜、诸葛亮、鲁肃的了解。 2、简要概括《三国演义》。 3、这篇课文主要讲了一件什么事？课件PPT字词乐园 瑜 曰 晌 擂 曹 瞒 吾 嘱 勿 诈 呐 妒忌 军令状 迟延 调用 奇谋 神机妙算 欣然而立 军中无戏言 这篇课文讲的是我国著名长篇历史小说《三国演义》中的一个故事。故事发生在东汉末年，当时曹操刚刚打败刘备，又派兵进攻孙权。于是刘备和孙权联合起来抵抗曹操。刘备派诸葛亮到孙权那里帮助作战。 认真默读课文，划出生字词，看看草船借箭这件事的起因是什么，经过怎样，结果又如何? 课文详解课件PPT默读起因部分，请你思考:1、周瑜是怎样“请”诸葛亮商议军事的？他的真正目的是什么，从哪儿看出来？ 2、诸葛亮为什么不揭穿他，反而接受赶造十万枝箭的任务，并且立下军令状？课文详解课件PPT读句子，体会周瑜的为人：1、我们就要跟曹操交战。水上交战，用什么兵器最好？ 2、对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要推却。 3、十天造得好吗？ 4、军情紧急，可不能开玩笑。课文详解课件PPT读句子“都督委托，当然照办。不知道这十万支箭什么时候用？” “既然就要交战，十天造好必然误了大事。” “怎么敢跟都督开玩笑？ 我愿意立下军令状， 三天造不好，甘受惩罚。” 课文详解课件PPT 周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆了酒席招待他。思考：周瑜很高兴，为什么？假如你 是周瑜，你是怎么想的？课文详解课件PPT 诸葛亮说：“你借给我二十条船，每条船上要三十名军士。船用青布幔子遮起来，还要一千多个草把子，排在船的两边。我自有妙用。第三天管保有十万支箭。 不过不能让都督知道，他要是知道了，我的计划就完了。课文详解课件PPT 鲁肃答应了。他不知道诸葛亮借船有什么用，回来报告周瑜，果然不提借船的事，只说诸葛亮不用竹子、翎毛、胶漆这些材料。 从“果然”一词，你体会到鲁肃是个怎样的人？课文详解课件PPT 诸葛亮笑着说：“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，天亮了就回去。” 曹操听到鼓声和呐喊声，就下令说：“江上雾很大，敌人忽然来攻，我们看不清虚实，不要轻易出动。只叫弓弩手朝他们射箭，不让他们近前。”课文详解课件PPT 1、 雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。 认真读句子，比较他们的意思相 同吗？ 2、 雾这样大，曹操不一定敢派兵出来。课文详解课件PPT诸葛亮鲁肃在船内饮酒课文详解课件PPT许多草船连成一排受箭 课文详解课件PPT借箭的准备工作1、二十条船，每条船三十名军士。2、船用青布幔子遮起来，还要一千多个草靶子，排在船的两边。课文详解课件PPT 第一天，不见诸葛亮有什么动静；第二天，仍然不见诸葛亮有什么动静；直到第三天四更时候，诸葛亮秘密地把鲁肃请到船里。 你借给我二十条船，每条船上要三十名军士。船用青布幔子遮起来，还要一千多个草把子，排在船的两边。我自有妙用。第三天管保有十万支箭。不过不能让都督知道。他要是知道了,我的计划就完了。课文详解课件PPT 诸葛亮吩咐把二十条船用 绳索连接起来,朝北岸开去.“如果曹兵出来,怎么办?” “雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管 ... ...