1 民间玩具 课件+教案

1 民间玩具 教学设计 1教学目标 1.知识目标:初步了解民间玩具的知识; 2.技能目标:培养对中国民间艺术的兴趣和热爱家乡、热爱生活的思想感情 3.情感目标:提高艺术鉴赏力和健康向上的审美情趣。 2学情分析 学生以简短的语言和简短的美术形式大胆表达自己的审美感受,感受中国民间玩具的艺术风格和特点。 3重点难点 1.让学生初步了解中国民间玩具(部分)及其图案所包含的寓意。 2.深入浅出,恰如其分地对学生进行讲解,启发学生初步认识,感受中国民间玩具的艺术风格和特点。 4教学过程 活动1【导入】活动一 今天,老师和你们一起走进喜色洋洋的中国民间玩具。展示课题。 活动2【讲授】活动二 二、欣赏几件民间玩具作品,使生初步感受中国民间玩具。请生说说你还知道哪些民间玩具? 三、请你猜猜看,它们是用什么材料做的? 四、师根据学生答出的玩具的种类,引导学生们进行该玩具的深入学习! 提问:你知道布制玩具是怎么制作的吗? 师小结:真不错! 农家妇女为孩子做的玩具,他们熟悉这些动物,他们把儿童的形态神态与动物形象相融合,使布玩具憨态可掬,稚拙可爱。如鸡、兔等民间玩具是上面装饰有布贴花、锈花等。 大家都知道考老虎是森林之王,它的特点是? 师问:那为什么大人还给孩子们做布老虎玩呢? 师小结:给孩子一个“老虎朋友”辟邪免灾,美丽的斑纹,威武的姿势,以及象征“百兽之王”的“王”字。 请仔细观察布老虎的神态,花纹,色彩,思考回答。六、演示泥制玩具。(师:泥狗狗,自远古流传至今的泥玩具,人称“活化石”,真图腾)。 师生探讨泥玩具的特点是:鲜艳醒目的色彩,给百花卉图案装饰。 七、课件欣赏食品玩具,你能说说在什么地方见过这些食品玩具,它是怎么被做出来的吗? 八、欣赏竹制、草编等其它材料制作的玩具。 总结:原来中国民间玩具除了好看,还可以有健身的功能呢!我们今天知道了中国的民间玩具种类繁多,材料随手可得,并带有很多美好的祝福,今天很开心同学们一起看看聊聊、做做玩玩民间玩具,希望同学们能和民间玩具交上朋友! 活动3【练习】活动三 欣赏民间玩具,说还见过哪些玩具,用什么材料做成的。 活动4【测试】活动四 欣赏食品玩具,说在什么地方见过,用什么材料做成的。