课件编号3620229

2017年河南省中考数学高效复习策略(共48张PPT)

日期:2024-05-02 科目:数学 类型:初中课件 查看:26次 大小:257315Byte 来源:二一课件通
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课件48张PPT。2017河南中考高效复习策略 〖三大规划〗三轮复习,步步为营初中数学复习总体要求抓好计划,踏准每一个节奏; 精细准备,上好每一节课; 讲练结合,落实每一个点; 激活主体,调动每一个人; 科学管理,利用每一分钟。轮次复习教学目标及要求第一轮:回归课本,重视基础要求学生概念记清 汇总各章节知识点 过记忆关 过基本方法关 过基本技能关 选题时充分重视三基,不追求难度 课本重点知识重新讲解 3月初~4月中旬, “课本与课程纲要”为标准第二轮:专题训练,重视方法数学思想方法专题 解题技巧方法专题 对应题型训练专题 揭示思维过程 形成数学思想 掌握数学方法 时间:4月中旬~5月底 以中考对号题型、数学思想方法、专项训练为主第三轮:考前练兵,提升技巧参加省、市教研活动,获取信息 模拟考试,综合拉练 加强学生心理辅导,自信应考 临考前讲授考试答题技巧与注意事项 时间:5月底~6月中旬 以模拟训练反思纠错为主第一轮复习目标及要求1、目标:以知识为立意,突出基础性,追求数学内容的本质理解。 2、形式:分块复习,抓基础知识。以课本为主线进行系统复习,构建网络,夯实基础,提升能力。近几年的中考题安排了较大比例的试题来考查"双基"。全卷的基础知识的覆盖面较广,起点低,许多试题源于课本,在课本中能找到原型,有的是对课本原型进行加工、组合、延伸和拓展。复习中要紧扣教材,夯实基础,同时关注新教材中的新知识,对课本知识进行系统梳理,形成知识网络,同时对典型问题进行变式训练,做到以不变应万变,提高应变能力。 第一轮复习的目的是要“过三关” 具体做法是:师生每人全套初中数学教材经常带在身边备用, 对各章节按《数与式》、《方程与不等式》、 《函数及其应用》、《三角形》、 《四边形》、 《圆》 、 《图形与变换》、《概率及统计初步》 这八个单元进行系统复习。 第一轮复习的目的是要“过三关”(1)过记忆关。 必须做到记牢记准所有的概念、公式、定理等,没有准确无误的记忆,就不可能有好的结果。特别是选择题,要靠清晰的概念来明辨对错,如果概念不清就会感觉模棱两可,最终造成误选。因此,要把教材中的概念整理出来,列出各单元的复习提纲。通过读一读、抄一抄、记一记等方法加深印象,对容易混淆的概念要彻底搞清、不留后患。 第一轮复习的目的是要“过三关”(2)过基本方法关: 如,待定系数法求二次函数解析式,配方法,换元法等,在复习时应进行强化训练.不要把大量的时间放在解偏题难题上。偏题难题有着优势的一面,提高学生的解题技巧,增加多种解题思路,却往往偏离了要求。偏难题让学生没有自信,思维是越走越偏,远离教材知识点往往是浪费时间,收效不高。 ;第一轮复习的目的是要“过三关”(3)过基本技能关。 如:基本计算能力;统计分析能力;识图能力 第一轮复习的目的是要“过三关”建议一:研究课堂.第一轮复习的策略建议二:研究学生建议三:研究变化建议四:研究试题2017河南中考数学复习要点对《初中数学新课程标准(2011版)》的解读: 义务教育阶段的数学课程是培养公民素质的基础课程,具有基础性、普及性和发展性。数学课程能使学生掌握必备的基础知识和基本技能;培养学生的抽象思维和推理能力;培养学生的创新意识和实践能力;促进学生在情感、态度与价值观等方面的发展。 1、课程性质: 知识技能、数学思考、问题解决、情感态度 3、课程目标: 4、课程内容: “数与代数” “图形与几何” “统计与概率” “综合与实践”。 2、课程基本理念 :面向全体学生,适应学生个性发展的需要,使得:人人都能获得良好的数学教育,不同的人在数学上得到不同的发展。5、课程内容的10大核心词: (1)数感;(2)符号意识;(3)空间观念;(4)几何直观;(5 ... ...

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