【课堂新坐标】2016-2017学年高中历史岳麓版必修3（课件+学业分层测评） 第3单元 从人文精神之源到科学理性时代 （11份打包）

学业分层测评(十一) (建议用时：45分钟) [学业达标] 1．(2016·太原高二检测)在古希腊，泰勒斯推测万物始源于水，因为液体、固体和蒸汽都是水的存在形式。赫拉克利特认为万物的始基是火，因为火非常活跃，能转变成万物。这反映了(　　) 【导学号：11140073】 A．哲学源于民主政治　　 B．理性精神开始萌发 C．地理环境影响巨大 D．古代科学荒诞不经 【解析】　A项与材料信息不符，错误；由题干信息可以看出当时已经能独立思考问题，理性精神开始萌发，故B项正确；C项在材料中没有体现，错误；D项与题意不符，错误。21教育网 【答案】　B 2．公元前5世纪的古希腊智者安提丰认为：“一个人应该以他最有利的方式对待法律。在众目睽睽之下，他应非常尊重法律。但当可以自主而又无人在场的情况下，他可以随本性驱动行事……”这表明(　　)21cnjy.com A．民主政体下希腊人不受法律约束 B．古代希腊人没有任何法律观念 C．智者学派反对法律对人的约束 D．智者学派忽视了社会道德建设 【解析】　A、B、C三项表述与题中“他应非常尊重法律”不符，故错误；从“但当可以自主而又无人在场的情况下，他可以随本性驱动行事”可知，材料强调人只需服从自然本性，反映出智者学派忽视法律和社会道德对人性的合理规范，故D项正确。【来源：21·世纪·教育·网】 【答案】　D 3．普罗塔哥拉晚年，其著作《论神》在雅典广场上被焚毁，本人被逐出雅典，这主要是因为他(　　) A．公开提出了人文主义概念 B．将人置于世界和社会的中心 C．宣传唯物主义无神论思想 D．指责和批判古希腊民主制度 【解析】　普罗塔哥拉提出“人是万物的尺度”这一人文主义思想，但人文主义概念是对近代文艺复兴时期核心思想的表述，故A项错误；普罗塔哥拉提出“人是万物的尺度”，强调以人为中心，否定以神为中心，与当时人们敬神的思想不符，故B项正确；普罗塔哥拉的“人是万物的尺度”以人的主观感受为核心，属于唯心主义，故C项错误；普罗塔哥拉肯定古希腊的民主制度，故D项错误。21世纪教育网版权所有 【答案】　B 4．人们称他为“第一个把哲学从天上请回人间的哲学家”，使哲学真正成为一门研究“人”的学问，把对人文精神的追求引向理性的轨道。这一哲学家是(　　) A．普罗塔哥拉 B．苏格拉底 C．亚里士多德 D．康德 【解析】　苏格拉底提出“认识你自己”“知识即美德”，他对人性本身的研究，是人类精神觉醒的一个重要表现，他使哲学真正成为一门研究“人”的学问。【版权所有：21教育】 【答案】　B 5．普罗塔哥拉等称自己为智者或“有知识的人”，苏格拉底则“自知自己无知”。这种差异反映出(　　) A．前者的文化素养更高 B．后者兼顾知识与道德 C．两者受教育程度不同 D．两者对知识认识不同 【解析】　材料看不出普罗塔哥拉与苏格拉底的文化素质孰高孰低，故A项错误；苏格拉底认为“知识即美德”，苏格拉底肯定是有知识的人，但他很谦虚，自知自己无知，兼顾知识与美德，故B项正确；材料看不出普罗塔哥拉与苏格拉底的受教育程度不同，故C项错误；材料看不出普罗塔哥拉对知识的认识，故D项错误。2·1·c·n·j·y 【答案】　B 6．柏拉图曾说：“事物对于你自己，就是它向你呈现的样子，对于我，就是它向我呈现的样子。”与此相似的命题是(　　) 【导学号：11140074】 A．人是万物的尺度 B．知识即美德 C．万物生于水，复归于水 D．世界的本原是人的理念 【解析】　题干中的材料体现出了以人为中心的理念，A项符合该观点，正确；B项与材料观点无关，错误；C项属于自然学派，与材料观点无关，错误；D项与材料无关，错误。【来源：21cnj*y.co*m】 【答案】　A [能力提升] 7．古希腊先哲苏格拉底有许多质朴而经典的名言：“一种未经考察的生活是不值得过的”“唯 ... ...