八年级生物上册 第二十章 第2节《生物圈是生物的共同家园》学案（无答案）

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 第二节 生物圈是生物的共同家园 1、 课前预习（15分钟） 自主预习（自学教材） 1.学习目标。 认同生物圈是生物的共同家园 举例说出人类活动对生态平衡的影响 2.学习重难点。 重点：认同生物圈是生物的共同家园、了解人类活动对生态平衡的影响 探究质疑 1.自学内容。 1.1生物圈不仅是人类的家园，也是地球上 _____的共同家园。为了人类的自身利益和全球生态系统的平衡，联合国世界环境和发展委员会提出了_____战略。 1.2人类在创造辉煌的现代文明的同时，也自 觉或不自觉地干出了自毁家园的蠢事，其中最引人注目的变化是 、 以及 等，使得人类的生存环境越来越恶劣。21世纪教育网版权所有 1.3环境的破坏已经成为举世关注的重大问题， 是人类调整自身和自然之间关系的一项具有深远意义的战略转变。21教育网 1.4只有人类意识到_____，_____得到人类的真正保护，才可能保护好所有生物的共同家园———生物圈。21cnjy.com 1.5在浩瀚无垠的宇宙中，目前人类已知的唯一的适合居住和生活的星球是（ ） A.地球 B.月球 C.火星 D.金星 2.学习重难点。 2.1下列关于人口与环境的叙述，不正确的是（ ） A.人多是好事，改造环境的力量大 B.人口过度增长造成生态平衡失调 C.人口过度增长导致环境质量下降 D.人口过度增长造成资源危机 2.2 对“警惕全球变暖”的理解，不正确的是（ ） A.为防止气候变暖，人类应尽可能植树造林、保护植被 B.为防止气候变暖，人类应尽量减少二氧化碳的排放量 C.热带雨林将被极大的扩张，有利于海水的升温 D.地球变暖将是一场灾难，将导致海平面上升 3.自学内容、学习重难点等级评定 二、课中研习（15分钟） 交流解惑 1.问题探讨 1.1举例说出人类活动对生态平衡的影响 1.2什么是可持续发展？ 根据学生所学情况，适时点拨。 2.小结强化 1.人类活动对生态平衡的影响 2.可持续发展的意义 三、.知识回顾（5分钟） 1.当堂检测（题型精练） 3.1971年联合国教科文组织制定“人与生物圈”研究计划的目的在于（ ） A.协调人与生物圈的关系 B.防止生物圈遭到破坏 C.保护生物圈内的各种生物 D.保护地球上的生态环境 4.内蒙古大草原曾经富饶而又美丽，而如今草原退化、沙化严重，其主要原因是（ ） A.过度放牧 B.自然灾害 C.乱砍滥伐 D.环境的污染 5.我国政府为把2008年的北京奥运会办成绿色奥运，目前正在北京地区实施大规模的绿化工程。绿化北京的根本目的是为了（ ）21·cn·jy·com A.调节北京地区的温度和湿度 B.美化环境 C.调节北京地区氧气和二氧化碳的浓度 D.以上都对 6.近年，沙尘暴一直在北方肆虐，严重影响了人们的正常生活，引起沙尘暴的主要原因是（ ） A.人类盲目地开发森林和草原 B.北方地区降水量低，常年干旱 C.环境污染导致植被大量死亡 D.野生动物的种类和数量锐减 7.环境污染越来越严重，造成这一结果的直接原因是（ ） A.人类排放废物的增加 B.全球气候变暖 C.科学技术的进步 D.森林面积的减少 8.科学家认为，只有当人类意识到 的和谐， 得到人类的保护，才能保护好所有生物的共同家园 。 9.保护和利用森林资源的最佳方案是（ ） A.封山育林，禁止砍伐 B.允许林区人民大砍大种，先富起来 C.实行有计划的合理砍伐 D.砍伐热带雨林，营造单纯的杉木林 10.数百年前我国黄土高原有茂密的森林，后来却成了荒山秃岭，其原因是（ ） A.北方寒冷长期侵袭 B.过度开发破坏生态平衡 C.长年旱灾,赤地千里 D.地壳运动频繁 11.下列哪一项不是自然保护的好办法（ ） A.建立自然保护区 B.保护森林、草原和野生动物 C.有计划地合理利用资源 D.禁止任何理由的采伐和捕捞 2.真题收藏 2.1从保护环境的角度考虑，我们应该大力开发和利用下列哪种能源（ ） A.开采石油，利 ... ...