第22课《科学技术与思想文化(二)（共42张PPT）

课件42张PPT。导入新课 创建于1898年，是中国近代第一所国立大学。北大是中国“新文化运动”与“五四运动”的发祥地，也是多种政治思潮和社会理想在中国的最早传播地，享有极高的声誉和重要的地位。北京大学也是亚洲最重要的大学之一。? 科学技术与思想文化（二） 新式教育的开端 讴歌光明、鞭笞黑暗的文学家、艺术家第22课 这是鸦片战争后的一张漫画，漫画想说明什么问题？新课学习“师夷长技以制夷”传统的经学不能抵挡洋人的炮火，说明学习四书五经（科举制）不能救国御侮。 洋务运动以来，中国兴办了许多企业，民族工业 也于此时产生，这时中国急需什么样的人才？科举制能不能为洋务运动培养这类人才？科技、军事、外交人才。 不能。科举制培养封建官僚洋务运动需要具有创新能力的科技、外交人才不适应一、新式教育的开端1. 洋务运动时期（京师同文馆）为了培养近代军事、科技、外交人才，洋务派采取了什么措施？创办新式学堂(如京师同文馆），派遣留学生出洋留学。这是最早在中国实行近代教育改革。 戊戌变法时期，需要一批懂得西方政治文化的人才。科举制能否提供呢？戊戌变法需要一批懂得西方政治文化的人才科举制培养封建官僚 光绪帝在康梁的协助下创办了京师大学堂———中国近代第一所国家建立的最高学府，我国近代教育改革迈出重要一步。不适应2. 戊戌变法时期（京师大学堂） 京师大学堂是中国近代第一所国家建立的最高学府，表明中国教育改革迈出了重要一步。 京师大学堂创办于1898年“百日维新”期间；是维新变法仅存的硕果，1912年更名为北京大学，是新文化运动的中心。新式教育的开端钦定大学堂章程(1902)京师大学堂组织机构图 北京大学的前身，京师大学堂的旧址。 　　蔡元培，1917年任北京大学校长，提倡学术自由、兼容　并收，规定凡在学术上有高深造诣者，不论其他条件，均可登大学讲台执教；管理上实行教授治校，学生自治，鼓励支持学生成立各种研究会、社团和创办刊物，并首开大学男女同校的先例；尤其是提倡民主和科学思想，为五四新文化运动的兴起创造了条件。 　蔡元培传统的私塾科举制度的发展过程隋唐时期诞生和发展，充满活力宋元时期不断完善明清时期完备但僵化近代以来，不适应鸦片战争后、洋务运动和戊戌变法的需要，1905年宣告废除 科举制度虽然废除了，但是它有没有什么地方是值得学习和借鉴的呢？ 最重要的是科举制度通过考试选拔人才的精神。这是一种相对公平与平等的精神，是现代政治中最需要的精神。延伸拓展 二.讴歌光明、鞭挞黑暗的文学、艺术家文学巨匠鲁迅． 美术大师徐悲鸿 人民音乐家聂耳、冼星海 作家郭沫若、赵树理和丁玲 　　鲁迅是浙江绍兴　　人，原名周树人，笔名鲁迅。他是文学革命的倡导者和实践者，创作了《狂人日记》《阿Q正传》等文学作品，他以深刻的思想性和斗争精神，把反封建的革命内容与新文学形式结合起来，树立了新文学的典范，成为近代伟大的文学家和思想家。鲁迅鲁迅的《狂人日记》和《孔乙己》《狂人日记》节选“我翻开历史一查，这历史没有年代，歪歪斜斜的每页上都写着“仁义道德”几个字。我横竖睡不着，仔细看了半夜，才从字缝里看出字来，满本都写着两个字是‘吃人’！” 这里“历史”指什么？“吃人”又是什么意思？？“历史”指封建统治， “吃人”指封建君主专制是一种压迫人的制度，《狂人日记》揭露了封建统治的真实面目。　　徐悲鸿，江苏宜兴人。1919年留学法国，毕业于巴黎高等美术学校。抗战爆发后，积极捐资支持抗战，并以其作品激励人民的抗战。徐悲鸿徐悲鸿的作品徐悲鸿作品《愚公移山》 徐悲鸿作品欣赏《田横五百士》，布面油画，1930年《群奔》，国画，1939年《泰戈尔像》，国画，1940年《九方皋 》，纸本设色，1931年 聂耳，1933年初加入 ... ...