第26课 世界多极化趋势的出现 教学目标： 1、知识与能力:掌握欧共体形成的过程及其影响、日本经济崛起的原因和条件、不结盟运动兴起及中国成为世界上的主要政治力量; 2、过程与方法:通过这一时期中国与西方发达国家的比较,加深学生对我国国情的认识; 3、情感态度价值观:认识人类文化发展的统一性和多样性,进一步形成开放的世界意识。 教学重难点： 1、教学重点:(1) 欧共体;(2)不结盟运动;(3)中国的振兴。 2、教学难点:了解多种力量的崛起对世界两极格局带来的影响。 教学过程： 【导入】回顾复习 (2014·苏锡常镇调研改编)二战结束后不久,世界就进入了以美苏对抗为主的“冷战时代”。“冷战”及其结束对欧洲,乃至世界都产生了重大的影响。阅读下列材料,回答问题。 材料一 与苏联关系的破裂始于1947年,它在塑造美国对欧洲安全承诺的性质和范畴上发挥了关键性作用。……1944—1951年间,美国与其他先进的工业化民主国家进行了一系列的制度建设。战后秩序的制度化因之在范围上大大超过了以往,涵盖战后联盟间的经济稳定、贸易、金融、货币和政治、安全等关系。 ———(美)约翰·伊肯伯里《大战胜利之后》 材料二 二战结束,……来自美国的新的军事消费,其影响外溢到欧洲和日本。到20世纪50年代,在大炮和黄油需求的推动下,西方的经济已经走上了一条扩展增长之路……正是苏联的马克思主义体制成了西方资本主义的救命稻草。……由于苏联控制了相当数量的中欧和东欧国家,法德之间发生争执的传统根源也就消失了,而且由于德国被分裂开来,并受到外族的控制,这也大大便利和鼓励了法德之间的合作。 ———(美)戴维·卡莱欧《欧洲的未来》 (1)据材料一和所学知识,指出美国在“战后秩序的制度化”方面的表现,以及苏联的表现。(5分) (2)据材料二,结合所学知识,辩证指出冷战对欧洲的影响。(2分) (3)结合所学知识,回答“冷战”对国际关系的影响。(2分) 【讲授】一、走向联合的欧洲 1、背景: 【论从史出】 材料1: “现在的欧洲是什么 它是一堆瓦砾,是藏骸所,是瘟疫和仇恨的发源地。”———丘吉尔 材料2:1950西方主要国家经济实力对比(图表) [图片1] 材料4:(1)从814年至1945年1100年间,法德之间的大仗、小仗加起来73次,这意味着每50年就打一仗。 (2)欧洲各国的联合,需要消除法国和德国之间长达几个世纪的敌对与矛盾。 把法德的全部煤钢生产置于一个其他欧洲国家都可参加的高级联营机构的管制之下.....这样结合起来的联营生产意味着将来在法德之间发生战争是不可能的....... ———法国外长舒曼 材料3 :(1)二战后的西欧,面临来自东方苏联和东欧盟国的威胁,以及来自西方美国的经济渗透和政治控制。 (2)“第二次世界大战留给欧洲留下的混乱,提供了一个重要的教训:如果我们欧洲人不想在起了根本变化的世界里走下坡路的话,我们就必须从起了变化的形势中作出必要的结论:欧洲的联合是绝对迫切需要的。没有政治上的一致,欧洲各国将会沦为超级大国的附庸。” ———《阿登纳回忆录》 【知识梳理】 ①现实原因:二战使西欧丧失了世界经济政治中心的优势地位。 ②根本原因:西欧国家在经济发展中联系日益密切,逐渐走上了联合的道路。 ③政治原因:抵抗来自美苏的压力和控制。 ④思想原因:欧洲有着共同的心理认同感。 ⑤直接原因: 法德和解是西欧联合的关键。 2、进程: 【知识梳理】 a、1951年,西欧六国签订《巴黎和约》,建立煤钢共同体。 b、1957年,欧洲原子能共同体和欧洲经济共同体成立。 c、1967年,这三个共同体合并为欧共体。 3、影响: 【论从史出】 材料5 :(1)美国与欧共体国民生产总值占世界GDP总额的比重(表) 国家或组织 1955 1960 1965 1970 1974 美国 36.2% 33.73% 31.27% 30.2% 24.36% 欧共体 17.54% 17.56% 18.68% 19.3% 20.12% (2) 20世纪六七十年代 ... ...
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