第4课《早》同步练习（含答案）

苏教版语文五年级下册第4课《早》同步练习 读拼音?写词语。 niàng???zào shū cài là méi mò??shuǐ ?huā??bàn tòu míng 二、比一比，再组词。 酿( ) 熟( ) 桥( ) 讯( ) 娘( ) 塾( ) 骄( ) 迅( ) 三、多音字组词。 几：jǐ（ ） jī（ ） 当：dānɡ（ ）dànɡ （ ） 铺：pū（ ） pù（ ） 四、在括号里填上合适的词 ( )的桂花 ( )的韵致 ( )的书塾 ( )的读书声 ( )的蜡梅 ( )的喊声 五、选词填空。?朴素???简朴???? 妈妈的穿着向来很（??????????）。 （2）我家的陈设很（??????????）?韵致???韵味?? 这首古诗（??????????）很浓。 水仙花有一种淡雅的（???????????）。 六、用“√”选出下列划线字的正确读音。 韵致（yùn yìn ）　琥珀（pò pò） 冰清（qīng qīn） 润泽（zhé zé）?朴素?（shù???sù)????默写（??xiě????xuě??）十、比一比，再组词。 请在正确说法后面的括号里打“√”。 　　（1）鲁迅听了没有说什么，默默地回到座位上。他在书桌上轻轻地刻了一个小小的字：“早”。 　　①“没有说什么”，“默默地”指鲁迅不服气。 （ ） 　　②“没有说什么”，“默默地”是说他认识到了错误。（ ） 　　③刻了一个小小的字：‘早’指的是鲁迅有了上学不再迟到，时时早，事事早的信念。（ ） 　（2）作者为什么要写梅花呢？ 　　①鲁迅很喜欢美丽的梅花。 （ ） 　　②以花喻人，鲁迅一生的品德正像梅花一样。 （ ） 　　③梅花传来了阵阵香味。 （ ） 缩句 三味书屋是几十年前的书塾。 （2）默默中我仿佛听到了那严历的喊声。 九、阅读吴伯箫《早》一文的片断，回答问题。 　　三味书屋是三间的小花厅。还没进门，迎面先扑来一阵清香。那清香纯净疏淡，像是桂花香，又像是兰花香，细想又都不像。因为小寒前后，桂花早已开过，兰花却还要迟些日子才开。是什么香呢？据说“三味”是把经书比作五谷，史书比作蔬菜，子书比作点心的。也许是书香？……21世纪教育网版权所有 　�———�… 　　早啊！鲁迅的书桌上就刻着一个“早”字。 　　那个“早”字，不是为记载梅花开放的时令而刻的，那更有深刻的意义。我们带了一种虔敬的心情，去鉴赏那个字。阴天，屋里很暗，没有灯，也没有谁带手电筒，凭划两根火柴的亮光，我们找到了那个字。字是横着刻的，就像一个含苞未放的花骨朵，又像一支小巧玲珑的火把。不知凭意义还是凭想象，当火柴擦亮的时候，那个字也一下子发起光来，顿时照得满室通亮。21教育网 　　那个字有这样一段来历：说是鲁迅的父亲生病的时候，鲁迅很忙，一面上书塾，读九经（五经加四书），一面要帮家务，天天奔走于当铺和药铺之间。有一天，鲁迅上学迟到了。素以品行方正、教书认真著称的寿镜吾老先生严厉地说了这样一句话：“以后要早到！”向来勤奋好学、成绩优异的鲁迅，听了没有说什么，默默地回到座位上，作为自励，就在书桌上刻了那个小小的字：“早”。把一个字轻轻地刻在书桌上，实际是把一个坚定的信念深深地埋藏在内心里。从那以后，鲁迅上学就再也没有迟到过，而且时时早，事事早，奋斗了一生。21cnjy.com （1）“我们带了一种虔敬的心情，去鉴赏那个字”，作者为什么用“鉴赏”而不用“看”？ （2）“三味书屋”的“三味”是什么意思？ （3）作者“还没进门，迎面先扑来一阵清香”，这是什么香气呢？概括出作者都想到了什么。 （4）找出描写“早”字的比喻句，写在下面。说说作者为什么选用这样的喻体。 21·cn·jy·com 鲁迅为什么要在书桌上刻一个“早”字？请简要回答。 参考答案： 一、读拼音?写词语。 酿造|蔬菜|腊梅|墨水|花瓣|透明 二、比一比，再组词。 酿雪|姑娘|熟悉|私塾|大桥|骄傲|通讯|迅速 三、多音字组词。 几个|几乎|应当|当铺|铺张|店铺 四、在括号里填上 ... ...