维护社会公平课件

课件41张PPT。反馈练习：1、下列关于公平的说法理解正确的是（ ） A、公平是无拘无束，想怎样就怎样B、公平是以自我为中心，个人利益至上C、公平是指互惠互利，实行平均主义D、公平是指处理事情合情合理，不偏袒哪一方，不偏袒某个人D2、党和政府提出要“努力使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居。”这体现了党和政府（ ） ①实行平均分配 ②维护社会公平 ③坚持以人为本 ④促进社会和谐 A、 ① ② ③ B、 ① ② ④ C、 ① ③ ④ D、 ② ③ ④D3、下列选项中，体现公平的是（ ） ①法律面前人人平等 ②某市推行城乡全民医保制度 ③班干部选举中，根据选票多少来确定班长 ④某开发商通过贿赂领导，得到土地的开发权 A、 ① ② B、 ① ② ③ C、 ① ④ D、 ① ② ③ ④B哲理诗———《公平》有一块蛋糕，你和我吃； 应该一人一半才公平。 但是是我出的钱，应该我多吃， 但是是你去买的，应该你多吃； 但是我是女孩，你应该让着我，于是我多吃； 但是你是男孩，本来饭量就大，于是你多吃； 但是我缺营养，应该我多吃； 但是你三天没吃饭了，应该你多吃； 我是你姐姐，你得尊敬长者，于是我多吃； 但是你是弟弟，我得爱护幼小，于是你多吃； 今天是我生日，应该我多吃； 今天是你第一次吃蛋糕，应该你多吃； ……维护社会公平第二框（笔记）课堂探究： 在历史的长河中，人类从未停止过对公平的探索，提出了各种公平观：不患寡而患不均； 均贫富，等贵贱； 人生而平等； 讲求效率，维护公平； 。。。。。。你能从中寻找到有关公平观念发展的轨迹吗？经济政治人权制度 虽然公平一直是人类孜孜以求的目标，但用理性的目光审视人类社会发展的历程，我们不难发现，公平总是受一定社会条件的制约，任何社会都会存在一些不公平的现象。 公平总是相对的，无论我们如何努力，都不可能达到绝对公平。 尽管如此，我们仍然要为创造一个更加公平的社会做出不解努力。 P103+① 生活故事一：他该怎么办？ 一位河南信阳的农民来到北京朝阳区崔各庄乡奶西村，这个距离城区不远的村落里聚集着上万名从全国各地来的农民工，生活在这里的河南人主要靠买卖废品为生。这位来自河南信阳的农民工先是买卖废品。后来，他学会了开铲车，然后开始在沙厂工作。每个月能挣到3000多元钱。在沙厂工作半年多以后，因为沙厂严重污染环境，在有关部门干预下，沙厂停工，他应得的工资也没有得到及时发放……思考：你觉得这位农民工的遭遇公平吗？ 他应该怎么办？请为他想想办法。 在现实生活中，不公平的现象时有发生。当这种情况发生时，我们应该增强权利意识，善于用合法的手段，求得问题的合理解决，以谋求最大限度的公平。 我们的每一次积极行动，都将推动社会向更加公平合理的境界迈进一步。 P104+① 生活故事二：他做的对吗？ 这位农民工叫艾绪强，因工资被拖欠，他找过劳动局、记者，补发了部分工资，但没有得到彻底的解决，艾绪强由此恨上了所有的有钱人。2005年9月11日，艾绪强怀揣着铁块和尖刀来到了王府井。艾绪强将搭乘的出租车司机李文发杀死后，驾车沿王府井大街由北向南高速行驶，先后将9人撞倒。其中，2人被撞致死，7人被撞致伤。思考：哪些因素导致了惨案的发生？ 请你评判一下艾绪强的行为。 就在这短短几分钟的时间里，艾绪强制造了3死7伤的王府井血案。被他杀死的出租汽车司机李文发是其家庭的经济支柱，妻子在家种地养猪，两个女儿都在上学。70岁的老母亲每天出去捡破烂，每月只能卖个几十元。 他自己起早贪黑尽量多出车，有病也不敢去看。其伤害的其他人都是朴实善良无辜的普通劳动者。 社会上存在的一些不公平现象是导致艾绪强惨案产生的一个因素，但是艾绪强本人的道德及性格缺陷是惨案发生的根本原因。当让遭遇不公 ... ...