【广东2017中考·高分突破】人教版生物中考复习课件第1单元 生物和生物圈 （2份打包）

课件49张PPT。第一章 认识生物第一单元 生物和生物圈目录contents考点突破考点一课堂检测课后巩固考点二考点一考点二考点突破考点一 生物的基本特征 考点二 科学的基本方法目录contents光合 自养 异养 氧气 二氧化碳 废物呼吸营养4.生物能对外界刺激作出 。（实例:含羞草受碰触叶片会合拢。） 【点拨】:植物无神经系统和反射弧，故只有应激性，没有反射活动。? 5.生物能够 和 。 （实例：一株水稻长大要靠生长发育，成熟后长出结出种子叫繁殖后代。）? 6.生物都有 和 的特性。（实例：“一母生九子，连母十个样”叫做变异。）反应生长繁殖遗传变异7.生物还具有共同的物质基础和结构基础：除病毒外，其他生物都是由 构成的。 （实例：噬菌体属于细菌病毒没有细胞结构。） 【点拨】：病毒具有“繁殖”的生物学特征。细胞CBDDDD4.“螳螂捕蝉、黄雀在后”、“龙生龙，凤生凤”中描述的现象体现的生物的基本特征分别是 （　　） ①生物能生长 ②生物都有遗传特性 ③生物的生活需要营养 ④生物能变异． A．①② B．③① C．③④ D．③②D5．（2015?广东）生物都具有一些共同的特征，下列与“植物向光生长”现象具有相同特征的是（　　）C5.下列不属于生物基本特征的是（　　）C返回作出假设实施计划得出结论观察法显微镜调查法对照实验实验组例如：如图探究光合作用的条件，可以设置甲(有光)、乙(遮光)两个组进行实验，两个组的唯一变量就是光照，其他条件要相同且适宜。CCCDADBD5. （2015?广东）某学习小组在研究植物对空气湿度的影响时，分早、中、晚三次，分别测量篮球场，草地和树林中的湿度，并记录数据，他们采用的主要研究方法是（　） A．实验法 B．调查法 C．观察法 D．比较法A5.科学家用不同的研究方法揭示生命的奥秘，主要应用观察法进行研究的是（　　）C6. （2015广东，40）下表是探究蚂蚁食性的过程。属于科学探究过程中作出假设的步骤是（ ）A.步骤1：发现一群蚂蚁正在往洞里搬食物，心想蚂蚁爱吃哪些食物 B.步骤2：根据已有知识和生活经验，推测蚂蚁喜欢吃甜食 C.步骤3：在一个培养皿的两端分别放上少许盐和少许糖，放进蚂蚁进行探究 D.步骤4：通过几次反复实验，得出蚂蚁爱吃甜的食物B6.科学探究是生命科学重要的研究方法，也是我们学习生物的方法之一．在科学探究一般过程的六个环节中，探究成功的关键是 （　　） A．制定出恰当的科学探究计划 B．提出有研究价值的问题 C．应作出符合科学事实的假设 D．购买所需要的材料用具 A课堂检测目录contents考点一 生物的基本特征 考点二 科学的基本方法 1．（2016?衡阳）下列属于生物的是（　　） A．大肠杆菌 B．珊瑚 C．塞卡病毒D．樟树 2．（2016?潍坊）种植在同一片天地内的玉米，其形态结构基本一样，但由于水肥条件的差异而导致玉米有高有矮，这说明生物体（　　） A．能对各种刺激作出反应 B．具有遗传和变异现象 C．能够生长和发育 D．能够繁殖后代BB3．（2016?广安）下列叙述中，属于生物共同特征的是（　　） A．都是由细胞构成 B．都具有神经系统 C．都能进行光合作用 D．都能生长和发育 4．（2016?盐城）“盼望着，盼望着，春天来了，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的．”这句话体现了小草的生命现象是（　　） A．需要营养 B．能生长 C．能呼吸 D．能排泄废物DB5．（2016?娄底）下列各句中与 “龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”所描述的特征不同的是（　　） A．种瓜得瓜，种豆得豆 B．一猪生九子，连母十个样 C．虎父无犬子 D．桂实生桂，桐实生桐 6．（2016?舟山）对外界刺激有反应是生物的基本特征之一．下更不属于该基本特征的是（　　） A．大豆种子浸在水中会膨胀发软 B．人体受到外界抗原刺激会产生抗体 C．蜗牛受到触碰会缩回壳内 D．向 ... ...