课件编号3645230

25.马陵之战课件

日期:2024-05-02 科目:语文 类型:小学课件 查看:11次 大小:5434170Byte 来源:二一课件通
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马陵,之战,课件
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课件21张PPT。25.马陵之战第一课时 公元前341年,魏国派庞涓联合赵国攻打韩国。韩国向齐国求救。齐国以田忌、田婴为将,孙膑为军师,率军经曲阜、亢父(今山东济宁)围攻魏国国都。庞涓听到消息后,急忙弃韩而回。魏国深恨齐国一再干预魏国的大事,于是派兵迎击齐军,仍以庞涓为将,太子申为上将军,随军参与指挥,誓与齐军决一死战。这就是历史上有名的马陵之战北南西东南西东朗读课文,理解课文内容。说说课文主要写了一件什么事?按什么顺序写的?田忌在什么情况下询问孙膑计策?预习检查韩国 田忌 孙膑 庞涓 惴惴不安 怯懦 怯弱 剽悍 暮色 自刎而死 剥皮 歼灭 俘虏 溃不成军 我会读字词乐园 :(灵活而勇敢。) :(胆小而懦弱。):(减少军队的灶数,造成士卒日渐逃亡的假象,以迷惑敌人。)惴惴不安剽悍怯懦减灶示弱:(形容因为害怕或担心而不安。) 字词乐园合作探究1.魏军猛追齐军,田忌问孙膑想出了一条什么妙计?2.孙膑为什么会想出这条妙计?3.庞涓是怎样中计的?4.马陵之战的结局如何?课文详解5.什么是“减灶示弱”?庞涓第一天在追赶齐军的途中, 发现 , 庞涓心里 。 第二天,庞涓却发现 ___, 庞涓 。齐军遗下的灶足够10万人吃饭使用不免惴惴不安齐军的灶减去一半又振作精神,令士兵加速追赶课文详解第三天,庞涓高兴极了,因为 _____, 庞涓认为 _ __,所以庞涓骄 傲地说 _____ ___, 庞涓也顾不上多想,便 _____。齐军的灶只剩下三万人用的了这是齐军不敢迎战,纷纷逃亡所致我知道齐军一向怯懦,你们看,三天之中,逃跑的士兵就已经超过半数丢下大军率领一支轻装的骑兵,孤军深入,不分日夜地穷追齐军5.什么是“减灶示弱”?课文详解6.既然“减灶示弱”这么有效,为什么课题干脆不以此为题,而要以“马陵之战”为题呢?自由朗读5.6自然段。课文详解7.你觉得孙膑和庞涓各是怎样的人?孙膑:善用兵法、知己知彼、料事如神、聪明机智、用兵如神 庞涓:骄傲自满、狂妄自大、骄兵必败、轻率行事。课文详解孙膑 减噪示弱 胜图解结构马陵之战庞涓 轻敌傲慢 败智取文章讲述了孙膑采用减灶示弱之计大败魏军,取得马陵之战的胜利,表现了孙膑善用兵法、知己知彼、料事如神的聪明机智和军事才能。概括主题 叙事简洁 详略得当 写法点拨1.你读了这个故事之后,有何体会。2.你从文章中得到什么启示?3.你还知道哪些古今战争谋略?拓展提升战争最后要取得胜利光靠勇敢不行,还得有谋略,有军事妙计。我们学习古代战争,就是要了解古代著名的军事妙计,感悟军事家的智慧。打仗是这样,生活学习中也需要发挥大家的聪明才智。心灵感悟一、选择正确的读音。 忌(jì jǐ)   懦(rú nuò)   溃(guì kuì) 歼(jiān qiān) 虏(lǔ nǔ)√√√√√随堂练习遗下足够10万人吃饭用的灶。惴惴不安 减去一半的灶振作精神只剩下供3万人用的灶 骄傲我会填。谢谢 ... ...

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