4.1.2 远大的社会共同理想 学案

远大的社会共同理想 一、目标导航 1．知识目标：知道什么是社会共同理想，现阶段我国各族人民的共同理想，了解个人理想与社会共同理想的关系。 2． 能力目标：能通过分析归纳说明艰苦奋斗并不过时。 3．情感、态度和价值观目标：自觉把个人理想融入社会共同理想，能发扬艰苦奋斗的精神 二、重点、难点 1．重点：现阶段我国各族人民的共同理想，这一理想的实现需要各族人民的艰苦奋斗 2．难点：艰苦奋斗并不过时 三、学习方法：自主学习、合作学习、探究学习 四、建议课时：1课时 五、课前抽测 1、树立理想有什么重要意义？ 2、理想与空想、幻想的本质区别是什么？ 六、导学过程： （一）情景导入，感受社会共同理想： 1979年邓小平会见当时的日本首相大平正芳时第一次提出的用于现代化发展战略的一个概念。为了规划中国现代化发展的蓝图，1987年10月党的十三大提出三步走的部署即： 第一步从1981年到1990年国民生产总值翻一番，解决人民的温饱问题；第二步从1991年到20世纪末，国民生产总值再翻一番，人民生活达到小康水平；第三步到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。 2002年党的十六大提出了一个新的“三步走”发展战略。按照这个战略部署，我国从上世纪末总体上进入小康社会后，将分2010年、2020年、2050年三个阶段，逐步达到现代化的目标。2010年前，是第一步。2010年国民经济和社会发展的主要奋斗目标是：实现国民生产总值比2000年翻一番，人民的小康生活更加宽裕，形成比较完善的社会主义市场经济体制；从2010年到2020年，是第二步，根据十六大的规划，到2020年实现国内生产总值比2000年翻两番的目标；从2020年到2050年，是第三步，通过30年的奋斗，基本实现现代化。 为什么要设立两个三步骤的战略部署？三步走战略中的目标是个人理想吗？为什么？（导入课题） （二）自主学习，认识社会共同理想 1、什么是社会共同理想？ 2、个人理想与社会共同理想之间存在什么关联？ 3、要使社会共同理想不沦为空想、幻想，需要具备哪些条件？ 4、我国现阶段的社会共同理想是什么 5、有人认为：如今人民的生活好了，国家富强了，再提艰苦奋斗过时了，对经济发展也不利。你怎样看待这个观点？ （三）合作学习，领会社会共同理想 活动探究一： 活动探究二： 2012年11月29日，中共中央总书记习近平带领新一届中央领导集体参观中国国家博物馆“复兴之路”展览现场。习近平阐述了“中国梦，而且满怀信心表示这个梦想“一定能实现”。 某校九年级（3）班全体师生以“从我做起，为实现中国梦而努力”为主题，开展了一次班会活动。请你参与其中，解决下列问题。 我解读： （1）中华民族的“中国梦”是什么？习近平总书记为什么满怀信心地表示我们的梦想一定能实现？ 我努力： （2）青少年是国家的未来、民族的希望，为实现“中国梦”，你应该做好哪些准备？ 七、课堂练习 （一）选择题 1.2011年4月24日，胡锦涛主席在庆祝清华大学100周年大会上讲话，提出：我国青年一代应该大有作为，也必将大有作为，应该志存高远、脚踏实地，共同为我们伟大的民族更加美好的明天奋斗、奋斗、奋斗。这启示我们（ ） ①要树立崇高远大的理想，努力创造生命的价值②只有到清华大学读书，才是最正确的选择③要将个人的前途和祖国的命运结合起来 ④要发扬艰苦奋斗的精神 A. ①②③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 2.朱镕基说：“不管前面是地雷阵还是万丈深渊，我都义无反顾，一往无前，鞠躬尽瘁死而后已”。温家宝说：“苟利国家生死以，岂因福祸避趋之”他们的言语反映了（ ） ①承担历史使命就得有甘于奉献、敢于牺牲的精神 ②我们的社会已经形成了人与人相互关爱的氛围 ③在自己的岗位上贡献自己的力 ... ...