课件编号3646864

宁夏吴忠市青铜峡六中2016-2017学年九年级(上)期中化学试卷(解析版)

日期:2024-05-03 科目:化学 类型:初中试卷 查看:17次 大小:208687Byte 来源:二一课件通
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20162017学年宁夏吴忠市青铜峡六中九年级(上)期中化学试卷   一、选择题(1--11每题2分,12-13小题每题3分,共28分) 1.下列变化属于化学变化的是(  ) A.酒精挥发 B.水结成冰 C.镁带燃烧 D.衣橱中卫生球变小 2.下列是描述物质化学性质的是(  ) A.碳酸氢铵是白色固体 B.铁块热胀冷缩 C.二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊 D.铝丝能弯曲 3.在实验室的下列做法中正确的是(  ) A.为了节约药品,用剩的药品应放回原试剂瓶 B.为了获得感性认识,可触摸药品或尝药品 C.为了能看到标签,倾倒试液时,标签不能向着手心 D.为了安全,给试管里的液体加热时,试管口不能朝着有人的方向 4.下列现象的微观解释中,不正确的是(  ) A.氢气和液氢都可做燃料﹣﹣相同物质的分子,其化学性质相同 B.用警犬搜救地震中被埋人员﹣﹣分子在不断运动 C.用水银温度计测量体温﹣﹣温度升高,原子间隔变大 D.冰融化成了水﹣﹣分子的大小发生了变化 5.生活中常接触到“含氟牙膏”、“高钙牛奶”、“碘盐”、“富硒茶叶”、“加铁酱油”等用品,这里的氟、钙、碘、铁指的是(  ) A.单质 B.原子 C.离子 D.元素 6.下列说法中正确的是(  ) A.硫在空气中点燃,发出明亮的蓝紫色火焰 B.木炭在氧气中点燃后产生无色气体并发出白光 C.红磷点燃后伸入氧气集气瓶中,产生大量白色烟雾 D.铁在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体 7.下列鉴别氧气、空气、氮气的方法中最简便易行的是(  ) A.闻气味 B.用燃着的木条 C.用带火星的木条 D.用澄清的石灰水 8.化学反应前后,一定不发生变化的是(  ) A.物质种类 B.分子种类 C.元素种类 D.物质颜色 9.与元素化学性质关系最密切的是(  ) A.质子数 B.电子层数 C.中子数 D.最外层电子数 10.下列关于双氧水(H2O2)的说法错误的是(  ) A.双氧水由氢元素和氧元素组成 B.双氧水分子由氢原子和氧原子构成 C.双氧水由双氧水分子构成 D.双氧水由氢气和氧气组成 11.关于原子结构的说法正确的是((  ) A.任何原子都是由质子、中子和电子三种粒子构成 B.原子的核电荷数=质子数=中子数=核外电子数 C.原子是由原子核和电子构成的 D.原子对外不显电性是因为原子中不存在带电粒子 12.下列各图中“○”和“●”分别表示两种质子数不同的原子,其中能表示由两种单质组成的混合物的图是(  ) A. B. C. D. 13.某纯净物M稍加热就分解为氨气(NH3)、二氧化碳(CO2)和水(H2O).根据实验事实不能得出的结论是(  ) A.M由四种元素组成 B.M中含有水 C.M是含氧的化合物 D.M受热不稳定   二.填空(每空1分,共16分) 14.(1)用数字和化学符号表示:地壳中含量在前四种的元素依次是  _,钠离子  ,三个氮原子   (2)A元素的原子结构示意图为:A 元素在化学反应中容易  电子,变成  离子,属于  元素(填金属或非金属);B元素的离子结构示意图为:该离子带  个单位正电荷,该元素的原子的核外总共有  个电子.A、B元素形成化合物的化学式为  . 15.(1)“空气中氧气含量的测定”有多种方法.甲生设计了如图所示的实验方案:在燃烧匙内盛红磷,点燃后看到的现象是   该反应的文字表达式为  .插入集气瓶内,塞紧橡皮塞,待红磷火焰熄灭,冷却,打开止水夹,看到的现象是  ,实验得出的结论是  .反应结束后, 打开止水夹,水自动注入集气瓶的直接原因是  ;实验结束时若发现进入瓶内的水少于瓶内空气体积的,其可能的原因   (填序号,下同). A.装置漏气 B红磷过量.C.止水夹未夹紧 D.未冷却到室温就打开止水夹 E.红磷不足 实验完毕后,集气瓶中所剩余气体主要是氮气,根据实验现象可知 ... ...

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