第15课 星星之火 可以燎原 导学案+课堂检测题

第15课 星星之火 可以燎原 【课堂检测】 1、许多地方被称为革命圣地，是因为它跟重大的革命历史事件有关。下列对应正确的是（ D ） A．瑞金———红军主力大会师 B．南 昌———红色政权的建立 C．遵义———红军长征出发地 D．井冈山———红色根据地创建 2、右图反映的是中国革命史上的一件大事———井冈山会师。画中会师的双方是（ D ） A．朱德、毛泽东的队伍———陈毅的队伍 B．朱德、陈毅的队伍———刘伯承的队伍 C．朱德、周恩来的队伍———毛泽东的队伍 D．朱德、陈毅的队伍———毛泽东的队伍 3、 “这里是军旗升起的地方，这里是人民军队的摇篮”。请你判断，句中的“这里”是指（ B ） A．井冈山 B．南昌 C．瑞金 D．上饶 4、下列哪一事件，最能充分表现中国共产党善于开拓创新，实事求是的精神( B ) A.发动南昌起义 B.建立井冈山革命根据地 C.发动秋收起义 D.中国工农红军长征 5、右图是江泽民为南昌的题词。下列史实与此有关的是（ B ） A.诞生了中国工农红军第一支坚强的队伍? B.打响了武装反抗国民党反动派的第一枪? C.建立了中国第一块农村革命根据地? D.创办中国国民党陆军军官学校? 6、 “井冈山，两件宝，历史红，山林好。”“历史红”的主要依据是毛泽东在井冈山（ C ） A．成立了中国共产党早期组织 B．发动了秋收起义 C．创立了第一个农村革命根据地 D．打响了武装反抗国民党反动派的第一枪 李大钊认为：“在半殖民地的中国，农民占人口的90%以上，当我们估计革命力量时，我们必须强调农民是一个重要部分。”下面把这一认识付诸实践的是（ D　） A.中共“一大”的召开 B.黄埔军校的创办 C.南昌起义的发动 D.井冈山根据地的开辟 8、1921—1949年，中国共产党整整奋斗了28年。“日出东方”“星火燎原”“力挽狂澜”“灯塔指引”“进京赶考”这五个关键词高度概括了中国共产党在新民主主义革命时期的不朽业绩。其中与“星火燎原”相对应的重大历史事件是（ C ） A.中共“一大”召开 B.遵义会议 C.红色根据地的开辟 D.七届二中全会《第15课 星星之火 可以燎原》导学案 【课程标准】 知道南昌起义，讲述毛泽东、朱德在井冈山会师的故事，认识中国共产党创建工农红军和农村革命根据地的意义。讲述红军长征的故事，体会红军的革命英雄主义精神。知道遵义会议，认识其在中国革命史上的地位。 【学习目标】 1、知道南昌起义，朱德和毛泽东井冈山会师的时间、领导人、经过、历史作用。知道中国共产党建立工农红军和农村革命根据地建立的意义。2、知道中国工农红军长征经过，体会红军的革命英雄主义精神。3、知道遵义会议，认识其在中国革命史上的意义。 【课前预习】 一、预习方法指导 1、划书：（1）用_____线划出五四运动的导火线、口号、经过、意义；（2）用~~~~线划出中国共产党诞生的时机、标志、意义；（3）用====划出第一次工人运动高潮的时间和主要工人运动的名称。 2、实验班在“微课/测试”中写下你的疑问；非实验班在导学案“我的疑问”处写下你预习后存在的疑问、希望了解的内容。 二、自主学习 _____年____月____日， _____、贺龙、朱德、_____等人，率领革命军在南昌举行武装起义。它打响了武装反抗国民党反动统治的_____。 2、_____年9月，_____在湘赣边界，领导工农革命军，举行_____起义。 3、中国的第一个农村革命根据地是_____。它是中国共产党探索_____这一正确革命道路的开始。 4、1928年年4月，朱德率南昌起义的部分队伍到达井冈山与毛泽东会师，会师后的部队改编为_____。5、1935年遵义会议确立了_____，成为党_____转折点。 三、预习检测 1、1927年7月下旬，贺龙向周恩来表示：“完全听共产党的话，要我怎样干，就怎样干”。 贺龙准备“干”的是（ B ）A、武昌起义 B、南昌起义 C、秋 ... ...