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29.答司马谏议书课件(含视频)

日期:2026-02-18 科目:语文 类型:初中课件 查看:87次 大小:1764046B 来源:二一课件通
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    (课件网) 王安石是一位文学家,他也是中国古代一位著名的政治家,他在政治上最突出的贡献是什么?(变法)对,回顾历史,一些力图富国强兵的变法者往往遭到传统势力的阻挠,王安石也不例外。作为改革者的王安石与作为保守派的司马光是两股针锋相对的势力。他们都试图说服对方,实现自己的政治主张。司马光曾多次写信质疑王安石的变法,王安石也写了一封信回复司马光的质疑,这封信就是《答司马谏议书》。今天,我们就一起来学习这篇文章。 书 答司马谏议书 29 (重点) (难点) 能理解文句的意思,积累一些常用文言词语的意义和用法。 能够把握文章的主要观点,探究文章中所包含的信息。 3. 体会作者坚持改革,决不为流言俗议所动的决心。 王安石(1021~1086), 字介甫,晚号半山,封荆国 公,世人又称“王荆公”。抚州临 川人,北宋杰出的政治家、思想家、文学家。熙宁二年,拜参知政事,推行新法,史称“王安石变法”。 宋神宗熙宁二年(1069),身为参知政事的王安石开始推行新法,采取一系列改革措施。王安石变法,以图富国强兵,抑制了大官僚和地主豪强的特权,激起了既得利益者的强烈反对,而保守派的代表人物司马光反对尤为激烈。他不遗余力地诋毁新法,攻讦王安石,于宋神宗熙宁三年(1070)二月,致书王安石,要求罢新法、复旧制,王安石先是简短地复了一信,对来信所责难的诸点不一一置辩,随后想到彼此交往多年,友谊深厚,信札来往不宜草率简慢,就又写了这封答书。 王安石变法以理财为中心,目的是富国强兵。内容大致分为理财、强兵、育才三个方面。理财方面主要有青苗法、农田水利法、免役法、均输法、市易法、方田均税法等;强兵方面主要有保甲法、保马法、将兵法等;育才方面编纂《三经新义》,作为变法的理论根据。变法在一定程度上触犯了大地主、大官僚的利益,因此遭到他们的强烈反对。神宗一死,新法全部废除。王安石变法虽然不能从根本上解决当时的社会矛盾,但在一定程度上扭转了北宋“积贫积弱”的局面,增加了国库收入,缓和了社会矛盾。 王安石变法 怨谤 难壬人 胥怨 一 读一读字音 bàng xū nàn 盘gēng( ) 会wù( ) 二 写一写字形 庚 晤 (一)通假字 1. 故略上报,不复一一自辨(“辨”通“辩”,辩解) 2. 于反复不宜卤莽(“卤”通“鲁”,粗疏) (二)古今异义 1. 窃以为与君实游处相好之日久 古义:谦词,私下。 今义:偷窃,偷盗。 2. 于反复不宜卤莽 古义:书信往来。 今义:指多次重复。 三 文言知识积累 3. 不任区区向往之至 古义:情意诚挚。  今义:(数量)少,(人或事物)不重要。 (三)一词多义 1.事:如曰今日当一切不事事(做,动词) 如曰今日当一切不事事(事情,名词) 2.度:盘庚不为怨者故改其度(dù,计划,主张,名词) 度义而后动(duó,考虑,动词) 3.知:则固前知其如此也(知道,动词) 则非某之所敢知(领教,接受,动词) 4.见:是而不见可悔故也(看见,动词) 才美不外见(通“现”,表现在外面,动词) 5.特:非特朝廷士大夫而已(只是,副词) 后特征为洛阳令(特别,副词) (四)词类活用 1.以膏泽斯民(名词作动词,给以好处) 2.如曰今日当一切不事事(名词作动词,做) (五)文言句式 1.判断句 非特朝廷士大夫而已。 点拨:“非”,表否定判断。 2.倒装句 (1)则众何为而不汹汹然? 点拨:宾语前置句,“何”是介词“为”的宾语,应为“为何”。 (2)议法度而修之于朝廷。 点拨:状语后置句,应为“于朝廷议法度而修之”。 (六)名句积累 1.受命于人主,议法度而修之于朝廷,以授之于有司,不为侵官;举先王之政,以兴利除弊,不为生事;为天下理财,不为征利;辟邪说,难壬人, ... ...

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