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4 长江之歌课件

日期:2024-11-01 科目:语文 类型:小学课件 查看:73次 大小:3431690B 来源:二一课件通
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课件19张PPT。4 长江之歌课件PPT 胡宏伟,辽宁省沈阳市人。现为沈阳军区前进歌舞团副团长,国家一级编剧,中国音乐文学学会理事。他擅长写大主题的歌和美声、民族风格的作品。 代表作品《中国共青团团歌》《长江之歌》等。课件PPT作者简介 《长江之歌》二十世纪八十年代风靡全中国的大型电视系列片《话说长江》主题歌,由王世光作曲,胡宏伟作词,季小琴首唱。这首歌旋律激昂,歌词大气磅礴,通过对中国的母亲河———长江的描写与赞美,表达了中国人民热爱祖国的深厚情感。课件PPT1.本文歌颂了长江怎样的美? 2.本文表达了中华儿女对长江怎样的感情?预习检查课件PPT课件PPT多音字奔bēnbèn(奔跑) (直奔)课件PPT多音字磅pángbàng(磅礴) (磅秤)课件PPT近反义词字词乐园风采—丰采 气概—气魄近义词:反义词:甘甜—苦涩 赞美—贬斥谜语识字: 洞穴里的狗。(打一字)突加减识字: 石+旁=( )磅字词乐园趣味识字课件PPT课件PPT词语释义哺育:比喻培养。 造句:祖国和人民哺育了我们。 依恋:留恋;舍不得离开。 造句:马上就要离开生活了六年的校园,我心充满了依恋之情。 荡涤:洗涤。 造句:优美的词句可以荡涤我们的灵魂。品词析句 我们赞美长江,你是无穷的源泉;我们依恋长江,你有母亲的情怀。 课文详解 直接抒发对母亲河———长江的赞美和依恋之情。课件PPT品词析句 你从远古走来,巨浪荡涤着尘埃;你向未来奔去,涛声回荡在天外。课文详解 “走”“奔”让我们感受到长江的宏伟气势和永葆青春的活力。课件PPT课件PPT问题探究 本文歌颂了长江怎样的美? 歌颂了长江源远流长、历史悠久、力量无穷、贡献巨大、宏伟壮丽之美。结构图解阐述力量课件PPT长江之歌描绘风采无穷的源泉巨浪———荡涤 涛声———回荡 清流———灌溉花的国士 力量———推动新的时代春潮———风采 惊涛———气概 乳汁———哺育各族儿女 臂———挽起高山大海母亲的情怀 概括主题 本文是一首抒情诗,将长江作为一个抒情的对象,赞美了她的宏伟壮观,歌颂了她对祖国各族人民的生活,以及时代的发展进步所作的巨大贡献,表达了 中华儿女对长江的依 恋和赞美之情。课件PPT 反复是指为了强调某个意思,突出某种感情,有意重复使用某些词语或句子。反复常用在诗文中,起到反复咏叹、表达强烈感情的作用。作者在赞美长江的宏伟、壮观时,就运用了反复的手法。“我们赞美长江,你是无穷的源泉;我们依恋长江,你有母亲的情怀。”这句话在诗中反复出现了两次,表达了作者对长江的热爱、依恋之情。写法点拨课件PPT拓展提升长江 中国第一大河,长江发源于“世界屋脊”———青藏高原的唐古拉山脉各拉丹冬峰西南侧。干流流经青海、西藏、四川、云南、重庆、湖北、湖南、江西、安徽、江苏、上海11个省、自治区、直辖市,于崇明岛以东注入东海,全长约6300㎞,比黄河(5464㎞)长800余公里,在世界大河中长度仅次于非洲的尼罗河和南美洲的亚马孙河,居世界第三位。但尼罗河流域跨非洲9国,亚马孙河流域跨南美洲7国,长江则为中国所独有。 课件PPT心灵感悟课件PPT 气势恢宏、雄伟豪迈的长江成为中华民族的摇篮,哺育了一代又一代中华儿女,被誉为“母亲河”。她博大的胸怀和无私 奉献的精神不断激励 着我们中华儿女奋发 图强。我爱长江,我 爱祖国!  本文是一首抒情诗,将(长江)作为一个抒情的对象,赞美了她的宏伟壮观,歌颂了她对(祖国各族)人民的生活,以及时代的发展进步所作的巨大贡献,表达了中华儿女对(长江)的依恋和赞美之情。 随堂练习1.根据课文填空。课件PPT随堂练习2.给划线的字选择正确的意思。野:①郊外,村外。②不讲情理,没有礼貌,蛮横。③不受约束或难于约束。 a.放了几天假,心都玩儿野了。( ③ ) b.我们小伙伴约 ... ...

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