第三节 表格的设计与制作 教学设计 1教学目标 1.理解表格中的行、列、表头、单元格的概念; 2.了解运用表格整理信息的过程,能绘制简单的表格; 3.能根据需求装饰表格。 2学情分析 七年级学生课堂上积极性较好,但也有个别学生上课注意力不够集中,教师在课堂上要多提醒。 3重点难点 1.理解表格中的行、列、表头、单元格的概念; 2.能绘制出简单的表格并进行修饰。 3.会运用表格上的各项选定操作; 4.斜线表头的绘制。 4教学过程 活动1【导入】投影展示 教师在多媒体平台上投影包含有表格的内容,让学生对表格有初步的认识。 活动2【讲授】提出问题 1.根据预期需要确定好表格的基本结构,并在word文档中创建表格出来。 2.根据需要调整和修改表的结构 3.处理表格中的文字 4.修饰表格,使它更加美观 活动3【活动】教师演示 1.建立表格的三种方法 1)制作简单的表格 在“常用工具栏”的“插入表格”按钮上,用鼠标向下拖动。 2)手工绘制表格 右击工具栏→表格和边框工具栏,单击“常用工具栏”中的 “绘制表格”按钮,在文本面上画出矩形框,表格内部画出直线和斜线。单击“擦除”按钮,可以擦除线条。 3)使用菜单命令建立表格 用光标定位表格位置→“表格”菜单→“插入表格”→选择行数和列数以及格式→确定 2.表格的美化与编辑 1)表格的美化与修饰 ①单击表格中的任何一个单元格→”表格”菜单→“表格自动套用格式” →选择格式→要应用的格式→将特殊格式应用于→确定 ②“视图”菜单→“工具栏”→“表格和边框” 利用“表格和边框工具栏”来设置表格格式:字体、底色、字体颜色、对齐、线条粗细、边框颜色、边框设置、底纹。 鼠标右键单击表格,选择“边框和底纹”也可设置 2)表格的编辑 ①增加行、列 定位→“表格”菜单→“插入行、插入列” ②删除行、列 选定行或列→“表格”菜单→删除行、删除列 ③移动行或列的位置:选定→剪切→定位→粘贴 ④单元格的拆分和合并 选定→“表格”菜单→拆分单元格(输入行数、列数)、合并单元格 ⑤绘制斜线表头:表格→绘制斜线表头→表头设置 ⑥调整行高和列宽 手工调整行高和列宽:用鼠标拖动 调整整个表格底行高和列宽:选定行或列→“表格”菜单→平均分布各行、平均分布各列 ⑦表格与文本的相互转换 选定区域→“表格”菜单→将表格转换为文字、将文字转换成表格→选择“文字分隔符”(选择列数、分隔文字的位置)→确定 活动4【练习】按照要求实现表格效果 课程表 制作要求: 1、标题为隶书、42号; 2、格内的文字为方正姚体、小四号; 3、表格内的文字格式要求水平、垂直居中。 活动5【作业】作业布置 制作本班以QQ为联系方式的表格通讯录,并注意美化上的设计。 活动6【活动】本节小结 在表格的设计过程中需要注意的细节问题,如表格单行单列与整体的调整,整个表格的选定及斜线表头的绘制。(
课件网) 讨论：文档里使用表格和没有表格有什么区别？ 怎样在Word中建立表格的基本结构？ 如何根据需要调整和修改表格的结构？ 怎样从整体上修饰表格，使它更加美观？ 怎样用表格整理“校园小歌手”的报名信息？ 一、确定表格的基本结构 二、修改表格 增加行列和调整行高列宽 绘制斜线表头 三、处理表格中的文字 在表格中输入内容 四、修饰表格 设置单元格底纹 改变表格的边框线 归纳表格的设计与制作的一般步骤: 1、创建表格 2、修改表格 3、处理表格中的文字 4、修饰表格 联系日常生活中需要使用表格的情况（如课程表），设计制作一张结构合理、外表美观、有一定实用价值的表格。 西班牙甲级联赛积分表 场次积分胜 进球失球净胜球 皇家马德 1443612 巴塞罗 马德里 429 5。的瓦伦西亚。1425。7 6酶比利亚雷亚尔142473423149 1442 埃瓦尔 1441 21 10毕尔巴 ... ...
