第十七课 综合创作动画作品 教学设计（表格式）

课题 第十七 综合创作动画作品 设计意图 通过作品的综合创作过程，进一步熟悉动画创作的基本流程，逐步理解分镜、角色、场景等概念，熟悉掌握各种动画制作技巧。在作品的综合创作过程中，融会贯通Flash动画制作的各种方法技能，在作品分享与交流中体验成功。 目标 通过制作一个完整的动画作品，进一步熟悉动画创作的基本流程，熟悉掌握各种动画制作的技巧。在作品的综合创作过程中，进一步提高团队合作能力，体验分享的快乐与成功的乐趣。 重难点 重点：熟悉动画创作的基本流程，熟练掌握各种动画制作的技巧。难点：融会贯通Flash动画制作的各种方法技能。 课前准备 多媒体网络教室、范例样本、Flash动画制作软件 课时安排 4课时 教师活动 学生活动 设计意图 第一课时：导入回顾前期Flash作品制作情况，提出下阶段任务：创作一件大型综合作品。展示范例二、前期准备创作一个大型作品，需要做好充分的准备。分发“剧本设计表”，解释需要填写的各项内容及要求：动画剧本（要表达的内容）设计角色分镜三、交流剧本 展示学生设计表 点评、提出建议 欣赏范例，了解任务内容。认识制作大型作品流程。分组讨论交流，设计剧本、创建角色，规划分镜。上台介绍剧本及设计。 互相交流，完善设计方案。 通过一些有趣的范例作品，激发学生的创作热情。通过完成“设计表”，了解大型Flash动画的制作流程，明确制作方向。通过交流，激发创作灵感。 第二、三课时：一、导入回顾上节课的设计方案，布置本课任务，开始动画的具体制作。二、具体制作 介绍动画制作步骤：为角色设计动作根据剧情设计场景（结合课本范例，简单介绍角色动作及剧情场景的设计制作）注意：角色动作及制作成不同的影片剪辑；剧情场景制作成不同的场景。展示点评部分学生设计。合成动画作品结合范例，简单介绍动画的合成。具体操作有：按照剧本设计将设计好的场景、角色等组合起来；通过补间动画、代码控制等设计，完成作品的合成。展示点评各组作品。三、小结小结本课内容，提出改进建议。第四课时：一、导入 展示已完成的作品，对比范例，提出添加音乐音效，使作品更富有表现力和感染力。二、添加音乐音效 回顾音效、音乐添加方法。 注意： 选取的声音合适，应用的地方巧当。三、演示交流 组织学生分组上台演示作品。引导学生互评交流。四、小结 小结本课内容。 回顾自己设计的剧本，明确制作方向。组内分工合作，完成角色及场景设计。完善设计制作。仔细观察教师演示操作。完成动画的合成。分组交流，完善作品。了解本课任务。给作品适当的地方加入音效、音乐。调试整理，完成作品。分组上台演示。 巩固Flash作品场景及元件的制作方法。通过尝试合成各场景及元件，培养学生作品的整体规划能力。通过对比，了解音乐、音效的作用。通过让学生上台展示作品，肯定学生的创作成果，激励学生。 ... ...