课件编号3655130

鲁教版 九年化学下 第七单元 第4节 酸碱中和反应(课件+教案+练习)

日期:2024-05-19 科目:化学 类型:初中课件 查看:100次 大小:15728251Byte 来源:二一课件通
预览图 0
中和,练习,教案,课件,反应,酸碱
    登陆21世纪教育 助您教考全无忧 第七单元 第4节 酸碱中和反应 一课一练 一、选择———基础知识运用 1.北京大学的两位教授发现人体心肺血管中存在微量的硫化氢(H2S),它对调节心血管功能有重要作用。硫化氢能溶于水,其水溶液显酸性,称为氢硫酸。下列叙述不正确的是( ) A.硫化氢由2种元素组成 B.硫化氢中硫元素的化合价为-2价 C.氢硫酸能使紫色石蕊试液变蓝 D.氢硫酸能与NaOH溶液发生中和反应 2.酸与碱作用生成盐和水的反应,叫做中和反应。下列应用与中和反应原理无关的是( ) A.用熟石灰和硫酸铜配制波尔多液 B.服用含Mg(OH)2的药物治疗胃酸过多 C.施用熟石灰改良酸性土壤 D.用NaOH溶液洗涤石油产品中的残余硫酸 3.下列关于物质用途的描述不正确的是( ) A.食盐可用作调味品 B.熟石灰可用于改良碱性土壤 C.干冰可用于人工降雨 D.盐酸可用于金属除锈 4.下列做法不科学的是( ) A.用干冰人工降雨 B.用熟石灰给鱼塘消毒 C.服用氢氧化钠治胃病 D.用食醋除去水垢 5.物质的性质决定其用途。下列物质的用途与性质对应关系错误的是( ) A.氢氧化钙可用来改良酸性土壤--氢氧化钙溶液呈碱性 B.氮气常用作保护气--氮气化学性质稳定 C.固体二氧化碳可用人工降雨--二氧化碳能与碱反应 D.氧化钙可做食品干燥剂--氧化钙能与水反应 6.以下两幅微观示意图揭示了化学反应的微观实质。下列相关说法错误的是( ) A.图①表示的是化合反应 B.图①表示的反应中元素的化合价没有改变 C.图②说明酸碱中和反应的实质是H+和OH-反应生成了H2O D.上述两图说明化学反应前后原子的种类、数目都不会发生变化 7.下列反应属于中和反应的是( ) A.Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑ B.2NaOH+H2SO4==Na2SO4+2H2O C.SO2+2NaOH==Na2SO3+ H2O D.Zn+CuSO4==ZnSO4+Cu 二、解———知识提高运用 8.碱的化学性质是(写出有关的化学方程式) (1)碱溶液能与酸碱指示剂反应,使_____试液变蓝,使_____试液变红. (2)碱+非金属氧化物→_____+_____.例:氢氧化钠和二氧化碳反应_____氢氧化钙和二氧化碳反应_____. (3)碱+酸→_____+_____.例:氢氧化钠和稀盐酸反应_____氢氧化钙和稀硫酸反应_____,氢氧化钠和稀硫酸反应_____. 9.小天同学在做中和反应实验时,向盛有氢氧化钠溶液的烧杯中滴加稀盐酸后,发现忘了滴加指示剂。为确定稀盐酸和氢氧化钠溶液是否恰好完全反应,设计如下实验: (1)从烧杯中取出少量反应后的溶液于试管中,向其中滴加酚酞试液,振荡观察到酚酞试液不变色,可以得出的结论是_____。 (2)欲选用两类不同的试剂进一步探究,他可以选择的试剂:①_____;②_____。如果氢氧化钠溶液与稀盐酸没有恰好完全反应,而是酸过量加入试剂①观察到的现象应是_____。 10.小亮在做“盐酸中和氢氧化钠溶液”的实验时,滴加盐酸前忘了加入指示剂,导致无法判断该中和反应进行的程度。于是他对所得溶液的酸碱性进行探究。 【探究目的】探究所得溶液的酸碱性 【提出猜想】所得溶液可能呈碱性,也可能呈_____性,还可能呈_____性。 【实验验证】 实验操作 实验现象 结论 用试管取该溶液1-2mL,滴入1-2滴无色酚酞溶液,振荡 无色酚酞溶液变 溶液呈碱性 无色酚酞溶液不变色 溶液呈 【分析与思考】(1)若溶液呈碱性,则溶液中使其呈碱性的离子是_____(填写微粒符号),为避免碱性溶液污染环境,小亮对所得溶液进行了如下处理:向溶液中逐滴加入_____,溶液由_____色刚刚变为_____色时,则为中性。该过程涉及的化学方程式为_____。 (2)若无色酚酞溶液不变色,为了进一步确定溶液的酸碱性,小亮提出了以下方案: 方案一:取样,加入碳酸钙粉末,若观察到_____,则所取溶液呈酸性;若无明显现象,则呈中性。 方案二:取样 ... ...

    ~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~