2016-2017学年下学期二年级期中检测卷 班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟 题序 一 二 三 总分 得分 一、基础知识。(58分) 1.读拼音,写词语。(18分) 2.给加点的字选择正确的读音。(6分) 旺盛(shèng chéng) 空地(kōng kòng) 分辨(bàn biàn) 行驶(xíng hánɡ) 暑假(jiǎ jià) 胳膊(bo bó) 3.帮汉字找座位。(8分) (1)弯 湾 海( ) ( )曲 (2)在 再 ( )三 正( ) (3)尤 龙 ( )其 巨( ) (4)象 像 ( )征 画( ) 4.画去括号内不恰当的字。(4分) 迫不(急 及)待 不(计 记)其数 聚精(会 回)神 刻苦(钻 专)研 5.照样子,写词语。(4分) 笑:笑呵呵 亮: 绿: 金: 懒: 6.反义词碰碰车。(8分) 近—( ) 新—( ) 长—( ) 细—( ) 好—( ) 薄—( ) 喜欢—( ) 过去—( ) 7.帮词语找座位。(4分) 细心 决心 (1)童第周暗暗下( ):我一定要为中国人争气。 (2)这种手术非常难做,不仅要有熟练的技术,还必须耐心和( )。 参加 参观 (3)老师带领同学们( )科技馆。 (4)明天,我要( )唱歌比赛。 8.按要求写句子。(6分) (1)用“ ”写一句话。 (2)用“!”写一句话。 二、阅读理解。(22分) (一)课内阅读。(10分) 少 年 聂 耳(节选) 一天下午,聂耳和哥哥到昆明西山去游玩儿。哥哥去攀登龙门山,聂耳却独自站在一棵大青树下吹起了笛子。 傍晚,天空忽然阴云密布,下起了蒙蒙细雨。聂耳全神贯注地吹着笛子,似乎一点儿也没有察觉到。悠扬的笛声飘荡在林间小路上,许多行人被吸引了,都站在细雨中静静地听他吹笛子。 哥哥从龙门山下来,看见聂耳站在雨中吹笛子,连忙跑过去替他撑着雨伞,让他尽情吹奏。迎着滇池上的点点归帆,聂耳用美妙的笛声,赞美家乡的湖光山色。 1.根据意思从选文中找出相应的词语。(4分) (1)形容注意力高度集中。( ) (2)形容声音时高时低而和谐。( ) 2.聂耳是我国杰出的音乐家,我国的国歌《 》就是他谱曲的。(2分) 3.找出描写天气的句子,用“ ———画出来。 (2分) 4.从选文中可以看出聂耳是一个怎样的人 (2分) (二)课外阅读。(12分) 动物的尾巴 你知道动物的尾巴有什么用处吗 牛的尾巴好比一条长鞭子,夏天总是不停地甩来甩去。牛就是用它赶走叮在背上的蚊子的。 狗的尾巴还能表达感情呢!它一见主人,尾巴就会摇个不停;见到陌生人,它马上会把尾巴竖起来,还发出“汪汪”的叫声。 松鼠在林间蹦来蹦去,它那条降落伞似的大尾巴特别引人注目。 鱼的尾部左右摆动可使鱼在水中前进或改变方向。 动物的尾巴真是各有各的用处啊! 1.“用”改动一笔能变成 字;“注”换个偏旁能变成 字,组词 。(3分) 2.在短文中找出一个比喻句,用“ ———画出来。(2分) 3.短文是围绕着哪句话来写的 (4分) 4.牛尾巴的作用是 ;狗尾巴的作用是 ;鱼尾巴的作用是 。(3分) 三、写话乐园。(20分) 请仔细观察图画,图中小朋友在干什么,发生了什么事 结果怎样 参考答案 小学二年级语文 第10页，共7页 小学二年级语文 第10页，共8页 小学二年级语文 第10页，共9页 小学二年级语文 第10页，共10页 ... ...
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