课件编号3657301

北师大版中考数学二轮专题复习卷六-- 一元二次方程A

日期:2024-05-02 科目:数学 类型:初中试卷 查看:36次 大小:92683Byte 来源:二一课件通
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中考数学专题复习六 一元二次方程A 一.选择题 1.(2016?新疆)一元二次方程x2﹣6x﹣5=0配方可变形为(  ) A.(x﹣3)2=14 B.(x﹣3)2=4 C.(x+3)2=14 D.(x+3)2=4 2.(2016?厦门)方程x2﹣2x=0的根是(  ) A.x1=x2=0 B.x1=x2=2 C.x1=0,x2=2 D.x1=0,x2=﹣2 3.(2016?攀枝花)若x=﹣2是关于x的一元二次方程x2+ax﹣a2=0的一个根,则a的值为(  )21cnjy.com A.﹣1或4 B.﹣1或﹣4 C.1或﹣4 D.1或4 4.(2016?大庆)若x0是方程ax2+2x+c=0(a≠0)的一个根,设M=1﹣ac,N=(ax0+1)2,则M与N的大小关系正确的为(  )21·世纪*教育网 A.M>N B.M=N C.M<N D.不确定 5.(2016?青岛)输入一组数据,按下列程序进行计算,输出结果如表: x 20.5 20.6 20.7 20.8 20.9 输出 ﹣13.75 ﹣8.04 ﹣2.31 3.44 9.21 分析表格中的数据,估计方程(x+8)2﹣826=0的一个正数解x的大致范围为(  ) A.20.5<x<20.6 B.20.6<x<20.7 C.20.7<x<20.8 D.20.8<x<20.9 6.(2016?深圳)给出一种运算:对于函数y=xn,规定y′=nxn﹣1.例如:若函数y=x4,则有y′=4x3.已知函数y=x3,则方程y′=12的解是(  ) A.x1=4,x2=﹣4 B.x1=2,x2=﹣2 C.x1=x2=0 D.x1=2,x2=﹣2 7.(2016?荆门)已知3是关于x的方程x2﹣(m+1)x+2m=0的一个实数根,并且这个方程的两个实数根恰好是等腰△ABC的两条边的边长,则△ABC的周长为(  ) A.7 B.10 C.11 D.10或11 8.(2016?枣庄)若关于x的一元二次方程x2﹣2x+kb+1=0有两个不相等的实数根,则一次函数y=kx+b的大致图象可能是(  )【出处:21教育名师】 A. B. C. D. 9.(2016?桂林)若关于x的一元二次方程(k﹣1)x2+4x+1=0有两个不相等的实数根,则k的取值范围是(  ) A.k<5 B.k<5,且k≠1 C.k≤5,且k≠1 D.k>5 10.(2016?广州)定义运算:a?b=a(1﹣b).若a,b是方程x2﹣x+m=0(m<0)的两根,则b?b﹣a?a的值为(  ) A.0 B.1 C.2 D.与m有关 11.(2016?呼伦贝尔)某种品牌运动服经过两次降价,每件零售价由560元降为315元,已知两次降价的百分率相同,求每次降价的百分率.设每次降价的百分率为x,下面所列的方程中正确的是(  ) A.560(1+x)2=315 B.560(1﹣x)2=315 C.560(1﹣2x)2=315 D.560(1﹣x2)=315 12.(2016?台州)有x支球队参加篮球比赛,共比赛了45场,每两队之间都比赛一场,则下列方程中符合题意的是(  ) A.x(x﹣1)=45 B.x(x+1)=45 C.x(x﹣1)=45 D.x(x+1)=45  二.填空题 13.(2016?菏泽)已知m是关于x的方程x2﹣2x﹣3=0的一个根,则2m2﹣4m=   .21·cn·jy·com 14.(2016?临夏州)三角形的两边长分别是3和4,第三边长是方程x2﹣13x+40=0的根,则该三角形的周长为   . 15.(2016?抚顺)若关于x的一元二次方程(a﹣1)x2﹣x+1=0有实数根,则a的取值范围为   . 16.(2016?南京)设x1、x2是方程x2﹣4x+m=0的两个根,且x1+x2﹣x1x2=1,则x1+x2=   ,m=   . 17.(2016?梅州)用一条长40cm的绳子围成一个面积为64cm2的矩形.设矩形的一边长为xcm,则可列方程为   . 18.(2015?达州)新世纪百货大楼“宝乐”牌童装平均每天可售出20件,每件盈利40元.为了迎接“六一”儿童节,商场决定采取适当的降价措施.经调査,如果每件童装降价1元,那么平均每天就可多售出2件.要想平均每天销售这种童装盈利1200元,则每件童装应降价多少元?设每件童装应降价x元,可列方程为   .   三.解答题 19.解方程: (1) (2016?淄博)x2+4x﹣1=0. (2) (2016?山西) 2(x﹣3)2=x2﹣9. 20.(2013?杭州)当x满足条件时,求出方程x2﹣2x﹣4=0的根. 21.(2015?永州)已知关于x的 ... ...

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