趣味小故事 师：熊爸爸在狐狸办的工厂干了3个月的活，月工资856元，这一天，熊爸爸到狐狸家里领工资。狐狸算得2468元，熊爸爸算得2568元。 现在只知道有一个人算对了，你能很快判断出是谁算对了吗？ 生：我认为熊爸爸算对了，因为熊爸爸的工资应该是3的倍数，而狐狸算的钱数的数字之和是20，不是3的倍数。(
课件网) 2.2.2 3的倍数的特征 2 因数与倍数 下面哪些数是2的倍数？哪些数是5的倍数？ 92 13 28 70 33 78 125 50 735 426 515 210 3055 1560 说说你是怎么判断的。 个位上是0,2,4,6,8的数是2的倍数，所以，2的倍数有：92,28,70,78,50,426,210,1560。 个位上是0或5的数是5的倍数，所以，5的倍数有：70，125，50，735，515，210，3055，1560。 课后作业 探索新知 课堂小结 当堂检测 3的倍数的特征 1 课堂探究点 2 课时流程 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 探究点 3的倍数的特征 圈一圈表中 所有3的倍 数，观察找 出3的倍数 有什么特征？ 点击播放例题动画 一个数各位上的数的和是3的倍数，这个数就是3的倍数。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 12 1 2 3 3的倍数为什么要看各位上的数字的和呢？ 25 9根 9根 2 5 7 3的倍数为什么要看各位上的数字的和呢？ 归纳总结： 1.3的倍数的特征：一个数各位上的数的和是3的倍 数，这个数就是3的倍数。 2.判断一个数是不是3的倍数的方法： 一算：计算出这个数各位上的数的和是多少； 二判：如果这个数各位上的数的和是3的倍数，这 个数就是3的倍数。 3的倍数歌诀 3的倍数很特殊， 不看个位看求和； 2、5倍数看个位， 3的倍数求各位和； 各位和是3的倍数，这个数就是3的倍数。 小试牛刀 下面用数字卡片摆出的数中哪些是3的倍数？在每个数后面增加一张卡片，使这个三位数成为3的倍数。 2 4 5 8 4 7 9 6 略。 3的倍数的特征： 一个数各位上的数的和是3的倍 数，这个数就是3的倍数。 (1)一个数各位上的数的和是( )的倍数，这个数就是 3的倍数。 (2)是3的倍数的最大两位数是( )。 (3)541至少加上( )就是3的倍数。 (4)既是3的倍数，又是5的倍数的最小偶数是( )；既 是2的倍数，又是3的倍数的最大两位数是( )。 (5)同时是2、5、3的倍数的最小自然数(0除外)是 ( )。 3 99 2 30 96 30 (1)3的倍数一定是奇数。( ) (2)如果一个数是6的倍数，那么它一定是3的倍数。 ( ) (3)30的因数中，3的倍数有4个。( ) (4)同时是2、5、3的倍数的数一定是偶数。( ) (5)能被3整除的最小三位数是111。( ) (6)由2、4、6组成的所有三位数一定都是3的倍数。 ( ) × √ √ √ × √ 作 业 请完成教材第11页练习三第3题、第5题、 第7题、第8题、第9题。 补充作业 请完成练习册本课时所有的课后 作业题。 ... ...
