11 桃花心木课件

课件19张PPT。课件PPT11.桃心花木 　1、学会本课5个生字，正确读写新词。　2、理解课文内容，感悟课文借种树喻育人说明的深刻道理，能联系生活实际谈自己的体会。 3、有感情地朗读课文，背诵喜欢的部分。 课件PPT情境导入生活的大海并非永远风平浪静，人生的旅途也决非平原纵马，永远一路顺风。人的一生总要经历这样或那样的挫折与磨难。再不幸与磨难中，有的人悲观消沉，最后被困难所击倒。而有的人却不甘沉沦，将腰杆挺的更直，从而成为杰出的人才。正如种桃花心木的人，不定期地照看桃花心木一样，有的桃花心木在自然界的考验中枯萎了，有的却能长成百年的大树。这节课我们就继续的欣赏和学习台湾当代名作林清玄《桃花心木》。课件PPT预习检查请同学们朗读课文，注意读准字音，读通句子。对自己喜欢的句子和难懂的句子多读几遍。（提示：不要加字或减字。）课件PPT字词乐园枯萎 插秧 依赖 锻炼 优雅自在 勃勃生机课件PPT课文详解 1、交流搜集到的有关桃花心木的资料，　　 2、同学们一定很想知道课文以“桃花心木”为题写了些什么内容，就让我们一读为快吧！ 一、揭示课题，交流资料 课件PPT课文详解正确流利地朗读课文，思考课文围绕桃花心木写了哪些内容？ 一种树———桃花心木，一个平凡但却古怪的种树人，蕴含着耐人寻味的道理。 二、初读课文，了解内容 课件PPT课文详解 通过刚才的学习，我们认识了桃花心木这种树，也结识了一位举止奇怪的种树人，谁来给大家介绍一下？可以用文中的句子来描述，也可以用自己的语言来介绍。 三、品读课文，质疑解疑 课件PPT课文详解种树人奇怪的举动使大家心中满是疑惑，如果老师就是这位种树人，就在你面前，你们有什么问题想问呢？ 我忍不住问他，到底应该什么时间来？多久浇一次水？桃花心木为什么无缘无故会枯萎？如果你每天来浇水，桃花心木苗该不会这么容易枯萎吧？”自读种树人说的话，讨论刚才提出的问题。 课件PPT课文详解 　1、种树人朴素的话语中闪烁着智慧的光芒，让我们受益匪浅，作者听了种树人的话，更是领悟到了深刻的道理。 “不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。” 四、潜心会文，领会主旨 课件PPT课文详解 1、种树人的一番话，给了作者，也给了我们不少启示。而当初仅及膝盖的树苗，如今又怎样了呢？ “现在，窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高，是那么优雅自在，显示出勃勃生机。” 五、回归课文，深化感受 　2、假如你就是如今长成大树的桃花心木中的一棵，你想说些什么？　　（引导学生从不同角度谈出自己的感受：对种树人说……；对已枯萎的同伴说……；对一起成长的伙伴说……；对前来散步的人们说……） 课文详解课件PPT课文详解 同学们，温室中的花朵经不起风雨的考验，屋檐下的小鸟飞不上广阔的蓝天，在逆境中自强不息，是成才的一条通路。 课件PPT图解结构　　　　　　　　 种树人-- 桃花心木　　　　　　　　　　　　　浇水无规律　　　　　　　　　　（树苗）--（人）　　　　　　　　　　会找水源　　生活考验　　　　　　　　　　拼命扎根　　锻炼自主　　　　　　　　　　长成大树　　努力成长　　　　　　　　　　　（种树喻育人）　 课件PPT概括主题文中写了一个种树人 “ 让树木土地里寻找水源” 的育苗方法，说明了在艰苦环境中经受生活的考验，克服依赖性，对人成长的重要性。经得起生活中的考验，成为坚强的人、有作为的人。课件PPT拓展提升选择自己喜欢的话题，喜欢的方式写一写自己的感悟。　　　1、提炼成名言警句。　　　2、写成读后感。课件PPT随堂练习?一、比一比，组成词语。 　　　　萎（　）　汲（　 ... ...