课件编号3660397

4.苏珊 安东尼 课件

日期:2024-05-20 科目:语文 类型:初中课件 查看:64次 大小:104374Byte 来源:二一课件通
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苏珊,安东尼,课件
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(课件网) 4.苏珊 安东尼 shàn xiè cì 蔑 鄙 役 2.选择恰当的一组词语填空( ) (1)既然上天_____她力量,让她看到了妇女在法律面前与男人平等。 (2)她们害怕自己也会受到_____。 (3)伟大的苏珊·安东尼在_____着男人们的顽固不化。 A.赐予  忽视  削弱 B.赋予   忽视  剥夺 C.赋予   鄙视  削弱 D.赐予   鄙视  剥夺 C 这两个词写出了男人对妇女参加投票选举总统这件事的强烈反对,写出了男人对女人的歧视。 反语,指出了法律的虚伪和不平等。 ①她无力地躺着,脸和身体都明显有了变化。忘了这是第几次认真地注视她,仿佛多年前,她在小小的摇篮旁注视着我。 ②她的眼皮有些松弛了,眼睛被拉扯成三角形,外眼角向下耷着。脸上布着淡淡的褐斑,并不密集。身体很瘦弱,然而腹部略有突起。 ③之前的60年,她有着各种身份:丫头、梅梅、老师、妈妈、老张、老伴、外婆。此刻,她只有一个称呼:六床病人。 ④医生细致地询问病情,对每次询问,她都一脸茫然。是身体里的秘密机关已经衰败到她无法察觉的地步,还是她从来都没关注过它们? ⑤医生转身问我:“她从前做过什么手术?” ⑥“从前,从前……”我反复念叨着。从前,我们在哪里? ⑦家乡的小砖房,一年四季潮湿漏雨。没有自来水,到街道唯一的自来水打水处提一分钱一桶的水。她长年不吃早饭,只为省一点钱给孩子们买点儿营养品,尽管他们仍然瘦弱多病。她经常在半夜三更惊醒,抱着发烧的孩子,深一脚浅一脚地奔向全县唯一的医院,然后整夜地陪着孩子打点滴。那是一个男主人长期在外地工作的家,一个有两个幼小孩子的家。家的外面,有一个毕业班的孩子们在注视着她。 ⑧她天性乐观,在房前屋后开垦几块空地,种了多样新鲜蔬菜。生长蓬勃的各色蔬菜,给了我们许多乐趣和希望。在最艰苦的日子里,我们总能吃上鲜嫩的白菜、生脆的小黄瓜和柔软的茄子。她在县城唯一的书店里给我们买《科普大全》《儿童文学》《365夜故事》。夜幕降临,孩子们在她悦耳的故事里入睡。每到星期六,学生们聚集在简陋的屋檐下,听她讲解着一道道难题。她是那么美丽,衣衫整洁而别致,皮肤白皙,眉眼如画。 4.第③段罗列母亲一系列身份和称呼有什么含义? 母亲不同时间段的身份“标签”,概括了母亲的人生经历,反映着她对家人、对社会无私奉献的精神,以及积劳成疾的现状。 5.关于这篇文章表述有误的一项是( ) A.第②段外貌描写突出母亲衰老瘦弱,病情严重的样子,为下文医生诊治做铺垫。 B.面对医生询问,母亲“一脸茫然”,说明她从未在意过自己的身体,对病情毫无察觉。 C.结尾段“断层”的含义是:直到母亲病倒,子女才意识到完全忘记了对她的关心爱护。 D.文中写母亲的伟大,也表达了作为子女惯于接受母爱却疏于照顾她的内疚心情。 点拨:“断层”指的是几十年的岁月以及岁月里发生的被忽略的事。 C 6.本文叙事采用了插叙的方法,结合文中具体内容说说插叙的作用。 文中由医生询问以往病历引出对母亲往事的回忆,又以医生问话结束回忆,插叙自然,上下文结合严密;这段插叙写母亲辛劳奉献的一生,是表现文章主题的最重要内容;母亲以往的生活片段与当下与医生的诊治通过插叙有机地联系在一起,行文简洁,又突出了主题。 7.文中的母亲有哪些美德?结合自身实际谈一谈,文中表达的思想感情对你有什么启发或触动。 文中的母亲勤劳节俭,爱子女爱学生,乐观坚强,严格管束子女。 示例:读了本文,我懂得了母爱是伟大的,但不能只习惯于接受母亲的奉献,她也时时需要儿女的关爱,否则在母亲病倒之后才知道内疚和心疼,为时已晚。 8.(2016·河南中考)请给下面的新闻材料拟写标题,并简述理由。 ××网2016年4月 ... ...

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