2017 人教版 物理 《江西·中考新突破》课件+演练+预测 第一章 机械运动 （3份打包）

第一部分　第一章 1．坐在温馨的物理考场，仔细想想：你平时 走路的步幅约为50__cm__，上体育课时你跑100 m所需时间约为16__s__(填上合适的物理量单位)． 2．(2016南昌一模)在商场里，妈妈和5 岁的小东正乘自动扶梯下楼．小东拉着妈妈的手说：“妈妈，我们跑下去吧！”妈妈说：“小东，这样很危险，下楼时要拉着妈妈的手，站着不动．”他们在下楼，可为什么妈妈会说下楼时要站着不动呢？这里的“下楼”是以__地面__为参照物来说的，“站着不动”是以__扶梯__为参照物来说的． 3．按精确测量要求，如图甲所示，被测物体的长度是__30.50__cm；如图乙所示，图中机械秒表的示数是__337.5__s． 4．表示运动快慢的物理量是__速度__，学 过了运动相关知识后，我们知道可以用图象表示物体的运动状态，下列图象表示物体做匀速直线运动的是__甲__和__丙__.(均选填“甲”、“乙”或“丙”) 5．百米赛跑过程中的某时刻 甲、乙两运动员位置的示意图如图所示，两运动员中__乙__的速度较快，因为在相等的时间内该运动员运动的__路程__较大． 6．战斗机水平飞行时，飞行员从右侧舷窗 看到如图甲所示的“天地分界线”．当飞行员从右侧舷窗看到的“天地分界线”如图乙所示，飞机可能在(　B　) A．斜向上爬升 B．斜向下俯冲 C．竖直向上爬升 D．竖直向下俯冲 7．如图甲所示，小华同学的家附近有 一公共自行车站点，他经常骑公共自行车去上学，某一次从家到学校运动的s t图象如图乙所示，则小华从家到学校的平均速度是(　C　) A．135 m/s　　　　 B．168.75 m/s C．2.25 m/s　 D．2.81 m/s 8．(不定项)如图记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶时，在某段时间内的运动过程，关于甲、乙两车的运动情况，说法正确的是(　AD　) A．前10 s内甲车运动的路程大于乙车运动的路程 B．乙车到达600 m处所用时间小于甲车达此处所用时间 C．乙车在做匀速直线运动 D．甲、乙两车在40 s内的平均速度相同 9．(不定项)甲同学骑自行车去看望 乙同学，得知消息后，乙同学步行去迎接，接到后两人同时返回．整个过程他们的位置与时间的关系如图所示，据图可知(　AD　) A．两同学在t＝10 min时相遇 B．相遇前甲的速度是乙的4倍 C．相遇后乙的速度是原来的1.5倍 D．整个过程中甲的平均速度是乙的2倍 10．古典名著《镜花缘》中有这样一段描述：宝 叔在外求学读书，宝叔的父亲去看他，宝叔向父亲询问家中的怪事，他父亲说：“怪事倒也多，只是昨天一阵大风甚怪，把咱家院中的一口井吹到篱笆外”．结合如图所示情景，分析“井被吹到篱笆外”的原因． 答：井没有被吹到篱笆外，是篱笆被风吹得越过了井口．父亲是以篱笆为参照物，井与篱笆的位置发生了改变，因此说井被吹到篱笆外了． 11．一列长为L＝1 50 0 m的货运列车，在平直的轨道上匀速行驶，运动中所受阻力为f＝4×105 N．在要通过某长度为s＝600 m的跨江大桥时，为提醒大桥上铁轨两旁的行人注意，处于车头的司机在列车到达桥头时拉响汽笛，位于车尾的押运员经过t1＝4 s听到汽笛声，已知空气中声速为v1＝340 m/s，求： (1)列车提供的牵引力F； (2)列车的行驶速度v2； (3)列车通过大桥的时间t车． 解：(1)根据二力平衡得F＝f＝4×105 N． (2)s声＝v1t1＝340 m/s×4 s＝1 360 m，s车＝L－s声＝1 500 m－1 360 m＝140 m， v车＝＝＝35 m/s． (3)t车＝＝＝60 s． 12．小新和同学们一起用硬纸板搭建了如图所示的轨道，测量小球运动的平均速度． (1)根据实验原理__v＝__，需要测量的物理量是小球运动的路程和所用的时间． (2)他们先用钢卷尺对轨 道的各段长度进行测量并分段标了标记，因为__时间__的测量误差较大，需多次测量．为了保证小球每次通过A点的速度相同，必须用同一小球从左边斜面的__同一__高度由静止释放． (3)从 ... ...