课件编号3669344

数学四年级下浙教版5.26代数式二 课件 (16张)

日期:2024-05-22 科目:数学 类型:小学课件 查看:21次 大小:1000139Byte 来源:二一课件通
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数学,四年级,下浙,教版,5.26,代数式
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课件16张PPT。代数式二(1) 省略乘号,写出下面各式。a×x =x × 2 =x × 3= 5 × a =ax2x5a3x(2) 如果用a表示长方形的长 , b表示宽,那么这个长方形的面积 s =这个长方形的周长 c =2(a+b)ab复习根据运算定律把下面的图形算式化简:8× +5× 3a-2a8a+5a=(8+5)× =13×=(3-2)a =a=(8+5)a =13a根据运算定律可以把图形式化简,同样也可以把代数式化简。例1.螃蟹爬行的速度是a厘米/分,第一次爬行20分钟,第二次爬行30分钟。第二次比第一次多爬行多少厘米?30a-20a=(30-20)a =10a第一次第二次比第一次多爬行多少厘米?第二次随堂练习: 1.化简下列各式。24b-9b5x+3x-712b+4b+9b6x-3x+5=(24-9)b =15b=(5+3)x-7 =8x-7 =(12+4+9)b =25b =(6-3)x+5 =3x+5 1.写出下面数量关系的代数式,能化简的要化简。(1)某宾馆某月每天烧煤x千克,4天烧煤都是千克?该月一共烧23天,还要烧煤多少千克?(2)此宾馆有2人间(2个床位)客房a间,3人间客房b间。一共有多少个床位?(1)4a千克(1)19a千克(2)(2a+3b)个随堂练习:: 巩固练习:化简下面各题。1.2x+3x-2=(2+3)x-2 =5x-22.m+2m-m=(1+2-1)m =2m3.9x-4x+2x=(9-4+2)x =7x 26a+7a-8=(26+7)a-8 =33a-8 例2.用代数式表示下图中大长方形的面积。(单位:厘米)129a49a+4a= a13长方形的面积是:长方形的面积是:9a4a(1)一辆汽车从甲开往乙地,速度是x米/分,先行15分钟,中途休息后再行b分钟,离乙地还有150米。15分钟 行驶的路程b分钟 行驶的路程150米甲乙用代数式表示甲、乙两地的路程。15x+bx+150=(15x+150)米x米/分钟随堂练习:(2)一辆汽车和一辆货车同时从甲乙两地相对开出。汽车的速度是x米/分,货车的速度是y米/分。20分钟后相遇。用代数式表示相遇时汽车比货车多行的路程。20x-20y=20(x-y)米(3)某学校定制一批服装。服装公司用a=10+2n计算一件服装的成本。a表示成本,n表示做一件服装需要的小时数,计算n=2时的成本。(单位:元)把n=2代入a=10+2n 得: c=10+2×2 c=14 随堂练习:(4)A,B两地相距500米,甲车从A地出发已经行a米,剩下的路程如果每分钟行b米,15分钟可到达。A500mam15bmB分别写出两个表示A,B路程的代数式。分别写出两个表示剩下路程的代数式。500m(a+15b)m15bm(500-a)m5.某工厂制作一批课桌,计划x天完成,实际每天制作23个,提前y天完成任务。(1)写出x-y表示的意义。 (2)用代数式表示这批竹筐的个数。 (3)当x=10,y=2时,求各代数式的值。 (1)x-y表示实际完成任务用的天数。 (2)23(x-y)个。 (3)x-y=10-2=8 (2)23(x-y) =23×(10-2) =184 随堂练习:(1)我国青少年(7~17岁)在1980年平均身高 x 厘米,到2000年平均身高增长6cm,2000年我 国青少年平均身高_____厘米。(2)人的身高可能会相差2cm,在早上最高,晚上 最矮。一个人早上身高 b 厘米,晚上身高可 能是_____厘米。(3)鸟的骨骼约是体重的0.05~0.06倍,人的骨骼 约是体重的0.18倍,一个人重 a 千克,骨骼 约是_____千克。(4)小英家本月的用电量是80千瓦时,交电费 c 元,那么电费每千瓦时是_____元。x + 6b - 20.18a C ÷ 80拓展练习: 在右图中, (1)哪一部分的面积是ac? (2)哪一部分的面积是bc? (3)整个图形的面积怎样计算?拓展练习:课堂总结: 同学们,这节课你有哪些收获?还有哪些问题? ... ...

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