课件编号3672449

第11课 列夫·托尔斯泰 (课件+练习)

日期:2024-05-02 科目:语文 类型:初中课件 查看:57次 大小:2255905Byte 来源:二一课件通
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    登陆21世纪教育 助您教考全无忧 第11课《列夫·托尔斯泰》练习 一、基础巩固 1.选择下列加点字注音有误的一项( ) A.胡髭(zì) 长髯(rán) 一绺绺(liǔ) 鬈发(quán) B.黝黑(yǒu) 粗劣(liè) 滞留(zhì) 穹顶(qióng) C.可憎(zēng) 蒙昧(mèi) 貂皮(diāo) 酒肆(sì) D.掠过(lüè) 颔首(hàn) 锃亮(zèng) 轩昂(xuān) 2.找出下列语句的错别字,并将正确的改在后面的括号内 (1)像米开朗琪罗画的摩西一样,托尔斯泰给人留下的难忘形象,来原于他那天父般的犹如卷起的涛涛白浪的大胡子。( )21世纪教育网版权所有 (2)天才的灵魂自甘寓居低矮的陋屋,而天才灵魂的工作间,比起吉尔吉斯人搭建的皮帐蓬来好不了多少。( ) (3)它像枪弹穿透了违装的甲胃,它像金刚刀切开了玻璃。( ) 3.结合具体语境,解释下列加点词语 (1)在这种入木三分的审视之下,谁都没法遮遮掩掩。 【来源:21cnj*y.co*m】 (2)小屋粗制滥造,出自一个农村木匠之手,而不是由古希腊的能工巧匠建造起来的。 (3)这张脸蒙昧阴沉,郁郁寡欢,丑陋可憎。 (4)有的从图拉驾车赶来,在客厅里正襟危坐地等待这位大师的接见。 4.根据所给的词语的意思,写出相应的词语 (1)比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出。_____ (2)低着头显得很谦卑恭顺的样子。_____ (3)惶恐不安。_____ (4)无法揣测,难以捉摸。_____ (5)比喻对外界事物反应迟钝或漠不关心。_____ 5.列夫·托尔斯泰,一个享誉世界的名字, 一个让无数人为之敬仰的文豪。他的许多作品可谓是家喻户晓,妇孺皆知。那么,请同学们动动脑筋,想一想列夫·托尔斯泰的作品有什么?(举一例即可哦!) 6.合你的学习和生活体验,谈谈你对“联系生活、思考生活、积累生活的语文学习是快乐的享受”的理解。 二、课外美文阅读 难忘的一躬   上初三的时候,人气最高 的是语文课老师孙老师。他不但课讲得有特色,待人处事也无可挑剔。最叫人难忘的是每堂课在班长喊起立之后,他总要鞠躬还礼后才正式上课。   孙老师最讲信用,答应我们什么事,他 总会做到。对我们这些学生来说,孙老师就是我们学习做人的一本活教材。孙老师所说、所做的,几乎成了我们的行动指南。21cnjy.com   中考前几天的一个下午,第三节是语文辅导课。   上课铃敲响,进来的却不是孙老师,而是我们的班主任李老师。  ———同学们,孙老师有点事,不能来上课了。不过他让我转告大家,放学前后,他一定赶回来,把大家的课补上。”2·1·c·n·j·y   那时我们还小,谁也没有去想孙老师会有什么事,也没有人想到去问,但大家都认为,孙老师到时一定会来上课。   放学的铃声响了,孙老师还是没有来。   大家谁也没有动,因为同学们都相信,孙老师一定会来。   时间一分一秒地过去,教室外站满了接孩子的家长。一刻钟过去了,不少家长走进教室领孩子,但没有同学走。【版权所有:21教育】  ———孙老师说了,他一定会回来的。”   家长们只好退出去,静静地在教室外面等。   校长过来了。他轻声地告诉大家,一个小时前,孙老师的家属在校门口出了车祸,正在医院抢救。孙老师可能不会回来了,大家可以回家了。21教育名师原创作品   不少家长再次走进教室领孩子,但依然没有人动。同学们还是认为,孙老师说过他会回来,他就一定会回来的。21*cnjy*com   教室里正因家长劝孩子回家而出现 骚动时,孙老师的身影出现了。他来不及擦掉额头的汗水,就向依然在教室外的家长深深地鞠了一躬,连连说了几个“对不起,请多原谅”。然后,他走进教室,又向我们深深地鞠了一躬:“对不起,让大家久等了,今天就不必起立了,我们直接上课。”   教室内外静得出奇。 ... ...

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