第一节《感受成长》 课件（共26张PPT）

课件26张PPT。导入晓莹小学时是父母的希望、老师的宠儿，不但学习优秀，还一直担任班干部，在他人面前总有一种优越感。 进入中学以后，她想继续保持自己的优越感，希望能更多地得到老师的重视、同学的承认。可是，由于新集体中有许多同学在小学时都是佼佼者，晓莹显得并不那么突出。在班级干部选举中，晓莹落选了，她想当干部的愿望破灭了。这事对她打击很大。 她觉得老师不信任她、同学们不支持她，自己无脸面对父母和以前的老师、同学，甚至觉得自己没有希望了。在大哭一场之后，她再也无心学习，成绩急剧下降，也不愿意与班上同学交往，与同学的距离越来越大。 如果你是晓莹的朋友，你会怎样帮助她？第一节 感受成长《道德与法治》七年级下册二单元 第二单元 微笑面对生活 请阅读P26的辅助文，说一说： ?在你的成长过程中，你遇到过晓莹这类情况？如果遇到过，你是怎样做的？ ?以上材料说明了什么？在我们的成长道路上，不可能一帆风顺，总免不了有挫折与失败。即成长中有顺有逆，有苦有乐，有得有失。我们应积极乐观、自信、微笑面对生活。一、成长中的乐与苦讲述成长中的故事：说说哪些事让你感到快乐，哪些事让你感到苦恼？分析其中的原因，并说说你是怎样看待生活中的苦与乐的。我的快乐今天妈妈给我做了好吃的考试取得好成绩我种的花太漂亮了……说一说：还有那些让你快乐的的事？交到了好朋友朋友成功家人平安······我的苦恼？这次又考砸了刚买的书怎么就不见了生病了，什么时候才能好啊……说一说你是怎样看待生活中的苦与乐的成长中，快乐无处不在，无时不有。同时，生活也是由许多烦恼组成的一串念珠，每个人的成长道路都是苦乐交织的。我们应保持乐观心态，积极自信地去面对。议一议：成长中苦乐交织是由哪些因素造成的？生活中，造成苦乐交织的因素是多方面的。诸如：P28 自身的因素：_____家庭的因素：_____社会的因素：_____学校的因素：_____自然的因素：_____一、成长中的苦和乐1.成长中有苦也有乐。（说一说你的苦与乐？？）2.成长中苦与乐的来源？（背诵）①个人自身原因； ②家庭原因； ③社会原因； ④自然原因。二、成长中的顺与逆实验：教材P28 说一说：这个实验给你最大的启发是什么？ 从故事中我们可以得到的 启发是：世界上任何事物都有两面性。生活中的顺境与逆境对于我们的成长也有两面性，既可以成为促进人发展的动力，也可以成为妨碍人成长的阻力我的启发“神童”的故事（P29） 想一想：?这位“神童”为何在优越的条件下没有好好读书，而在被退学后却变得成熟了呢？?“神童”的经历说明了什么？顺境对人的成长具有负面效应， 逆境对人的成长具有积极的作用。2·为什么说顺境也会有负面作用呢？3·我们怎么样才能在顺境中健康成长？问 题 ：1·什么是顺境？顺境容易使人安于现状、贪图享乐、不思进取，消磨斗志，意志薄弱。指为人的发展提供良好条件，促进人健康发展的环境。如：物质富裕、身体健康等。保持勤奋、自律、坚强、进取等优秀品质。（一）顺境也有负面效应 思考： 2·逆境能使每个人都成功吗？1·什么叫逆境？(二） 逆境也有积极的一面3·请列举在逆境中成功的例子.指阻碍人健康成长，不利于人顺利成功和成才的环境。让人吃苦受累、备尝艰辛。如：家贫、生病、考砸了等。 世界上伟大的音乐家--贝多芬--一生中几次濒临崩溃的境地：度过悲惨的童年时代，青年时代又孤独失意，人到中年又不幸双耳失聪，备受打击。但他一直坚持创作，最终获得巨大成功。 思考：世界著名音乐家—贝多芬，面临不幸，为什么能获得成功？ 刘伟:“断臂钢琴师”、音乐人、第一季《中国达人秀》总冠军。一句人生感悟“我的人生中只有两条路，要么赶紧死，要么精彩地活着！”被广为传颂，坚韧不拔、积极乐 ... ...