课件编号3675540

一下 第10课 司马光(练习)(含答案)

日期:2024-05-04 科目:语文 类型:小学试卷 查看:21次 大小:330492Byte 来源:二一课件通
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第十课《司马光》练习 看拼音,写词语。 gǔ shī shí hòu méi yǒu (?? ??? ? ?)? (??? ?? ???)? (???? ? ???)21cnjy.com ?jiā shān shí jiān gōng sī 21·cn·jy·com ? (???? ????)? (?????? ??)? (???? ?? ? ? )? ?2·1·c·n·j·y 二、填上合适的词语。? 一(??????)假山 ?????????一(??????)金鱼? 一(??????)石头????????【来源:21·世纪·教育·网】 一(??????)水缸? 一(??????)同学???????????几(??????)朋友21·世纪*教育网 照样子,选择合适的词语填空,再读一读。 掉 搬 砸 流 玩 爬?2-1-c-n-j-y ( ?)头发??? (??)石头?? (? ?)游戏?? ? (? )椅子 ? (??)水 ? (? ?)树? 四、根据偏旁写新字再组词。 日 ?? 刂 ?? 氵 ?? 王 ?? 五、数笔画填空。  ———古”共 画,第4画是 ,组词 。  ———候”共 画,第2画是 , 组词 。  ———那”共 画,第5画是 ,组词 。 “司”共 画,最后1画是 ,组词 。 六、照样子,用带点的词语写句子。? 1、别的小朋友都慌了,有的哭,有的喊。 _____   2、我听到小鸟的歌唱,终于想出新乐谱了!   _____ 仿写词语。(连一连,读一读) ABAB _____ _____ _____21世纪教育网版权所有 AAB_____ _____ _____ 阅读 从前有一个人,看见人家大门上挂着一个铃铛(dāng),想把它偷(tōu)走。他明明知道,那个铃铛只要用手一碰(pèng),就会丁零丁零地响起来,就会被人发觉。可是他想:“如果把耳朵掩住,响声就听不见了吗?”他掩住了自己的耳朵,伸手去偷铃铛。没想到手刚碰到铃铛,他就被人发觉了。 1、文中哪一句话写出了“掩耳盗铃”的意思?用“———画出来。 2、选择正确的答案,在括号里面“√”。《掩耳盗铃》这则寓言告诉我们: (1)偷别人的东西时,光把耳朵掩起来是不够的。() (2)自己欺骗自己的想法和做法都是十分愚蠢的。() (3)放在外面的东西一定要防止人偷窃。( ) 第十课《司马光》答案 看拼音写词语。 古诗 时候 没有 假山 时间 公司 解析:注意“找、升、面”的书写顺序。 二、填上合适的词语。? 座 条 块 口 名 个 解析:考察学生对量词的使用与掌握情况。 三、照样子,选择合适的词语填空,再读一读。 掉 砸 玩 搬 流 爬 解析:考察学生对本课及所学动词的掌握与使用情况。这道题的难点在于“搬石头”“砸石头”上,本来两个词填到这里都对,但是有“椅子”,只能是“搬椅子”“砸石头”。 四、根据偏旁写新字再组词。 时 时间 别 别人 没 没有 玩 玩耍 五、数笔画填空。  ———古”共 5 画,第4画是 横竖 ,组词 古代 。  ———候”共 10 画,第2画是 竖 , 组词 时候 。  ———那”共 6 画,第5画是 横折勾 ,组词 那么 。 “司”共5画,最后1画是 横 ,组词 司机 。 解析:学生对生字笔顺的认识。 六、照样子,用带点的词语写句子。? 1. 课间休息的时候,同学们有的玩游戏,有的写板报。 2. 经过我们共同努力,教室的卫生终于打扫干净了。 解析:从一年学生认字较少的角度去写句子。 仿写句子。 ABAB 又明又亮 又蹦又跳 又高又大 AAB 红红地 绿绿的 轻轻的 八、阅读 1.他掩住了自己的耳朵,伸手去偷铃铛。 2.(2) 解析:这篇短文讲了一篇寓言故事,说的是一个人,自欺欺人去偷铃铛被发现的故事。只要学生能够把握住大意,这道题其实很好做答。21教育网 ... ...

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