生物第五单元一、二、三章复习考点知识归纳

生物第五单元一、二、三章复习要点 目前己知的动物大约有150万种，这些动物按体内有无脊柱，可以分为两大类：一类是 动物；另一类动物。 ?一、无脊椎动物———体内没有脊椎骨组成的脊柱的动物。包括：腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物。21·cn·jy·com ? 1、腔肠动物 （1）主要特征：身体呈对称，体表有 ；身体分两层；消化腔有 无 。 （2）代表动物名称：水螅、海蛰、海葵、珊瑚虫等。 ? 2、扁形动物 （1）主要特征：身体呈对称，背腹扁平，有 无 。消化管简单， 肠只是由一 ??????层细胞组成。 （2）代表动物名称：涡虫、华枝睾吸虫、血吸虫、绦虫。 ? 3、线形动物 （1）主要特征：身体细长，呈圆柱形；体表有 ；有 有 。 （2）代表动物名称：蛔虫、蛲虫、丝虫、线虫。 4、环节动物 （1）主要特征：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动 。 （2）代表动物名称：蚯蚓（刚毛）、水蛭、沙蚕（疣足）等。蚯蚓的前端有 ，可凭借它来区分蚯蚓的前后。蚯蚓：靠 呼吸。实验时保持蚯蚓体表湿润的目的：保证蚯蚓的呼吸 。 软体动物 （1）主要特征：柔软的身体表面有 ，大多具有 ；运动器官是 。 ?（2）代表动物名称：河蚌、扇贝、文蛤、石鳖、蜗牛、乌贼和章鱼等。 ?6、节肢动物 （1）主要特征：体表有坚韧的 ，身体和附肢都 （2）代表动物名称：七星瓢虫、虾、蟹、蜘蛛、蜈蚣、苍蝇、蝗虫等。 （3）昆虫：主要特征：一对触角、 对翅、 对足，身体分 、 、 ；昆 虫是无脊椎动物中唯一会飞的动物。 ?代表动物名称：蝉、瓢虫、螳螂、菜粉蝶、蚂蚁等。 ?二、脊椎动物--身体内有由脊椎骨组成的脊柱的动物，包括：鱼、两栖动物、爬行动物、鸟、哺乳动物。【来源：21·世纪·教育·网】 ?1、鱼类适于水中生活的形态结构和生理特点： ?（1）体形 ，游泳时减少 。 （2）体表：有鳞片保护身体，有黏液减少阻力。 ?（3）用 呼吸，鳃主要部分是 ，鳃丝中密布毛细血管，因此鳃是鲜红色的。呼吸时，水由口进入，由鳃流出。流出的水中氧气含量减少，二氧化碳增多。 （4）鱼主要特征：生活在水中，体表有鳞片，用鳃呼吸，通过尾部的摆动和鳍的协调作用游泳。（鱼能生活在水中的特点：一、靠游泳获取食物和防御敌害；二、能在水中呼吸。） ?（5）代表动物：淡水鱼类（中华鲟、草鱼、青鱼、鲢鱼、鳙鱼（四大家鱼）、鲫鱼、鲤鱼）和海洋鱼类（鲨、带鱼、鲳鱼、海马）等。21·世纪*教育网 （6）鱼离开水死亡的原因：鳃丝黏结在一起，无法获取氧。 ?2、两栖类 （1）主要特征：幼体生活在水中，用 呼吸，成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用 呼吸， 可辅助呼吸。21世纪教育网版权所有 ?（2）代表动物名称：大鲵（娃娃鱼）、青蛙、蟾蜍、蝾螈等。 ?3、爬行类 （1）主要特征：体表覆盖角质的鳞片或甲，用肺呼吸，在陆地上产卵，卵表面有坚韧的 卵壳。 代表动物名称：龟、鳖、蛇、鳄。 （3）鳞片或甲可保护身体，减少水分蒸发。卵产在陆地上，生殖发育摆脱对水环境的依赖。 ?4、鸟类 （1）主要特征：体表覆 ；前肢变成 ，有喙无齿；有 辅助呼吸。 （2）家鸽适于飞行生活的形态结构和生理特点：①身体呈 ，减小空气阻力。②两翼和尾部生有大型羽毛，有利于飞行。③ 发达，能有力地牵动两翼完成飞行动作。④骨骼轻、薄、坚固，有些骨中空，可 ；胸骨发达，有 ，为发达的胸肌提供附着的场所。⑤食量大，消化能力强；能及时排出粪便，减轻 。⑥用 ? 和 辅助进行双重呼吸，可获得充足的氧气。 （3）体温不随环境温度的变化而改变的动物，叫恒温动物。主要包括鸟类和哺乳动物。体温会随环境温度的变化而改变的动物，叫变温动物。如：鱼、两栖动物、爬行动物等。恒定的体温增强了动物对环境的适应能力， ... ...