《秋天的叶子》教案 学习领域：综合.探索 教学目标： 学生能够在教师的辅导下，独立完成贴画和运用拓印的方法完成作品； 训练学生对自然形状的概括和组合处理能力； 提高学生的观察力、想象能力和表现能力。 教学重、难点： 教学重点：学生能够在教师的辅导下，利用树叶独立完成动物的贴画。 教学难点：学生能够根据动物身体各个部分的特点，选择形状合适的树叶。 教学准备： 教师准备：课件、树叶、卡纸、双面胶、剪刀、铅笔、彩笔、吸铁石 学生准备：树叶、白纸、铅笔、彩笔、剪刀、固体胶、透明胶 教学过程： 导入 用多媒体让学生欣赏一组有关秋天的树木的图 (?http:?/??/?www.21cnjy.com?)片。（师：同学们，首先我们一起来看一组图片，请同学们都看到大屏幕。......图片欣赏完了，同学们都看出来这是哪个季节的景色了吗？生：秋天。） 用多媒体让学生欣赏一组动物的图片。（师：秋 (?http:?/??/?www.21cnjy.com?)天是一个丰收的季节，所以今天在这座美丽的森林里，要举行一个盛大的聚会来庆祝丰收，现在让我们一起来看一看都有谁来参加这个聚会。有机灵的小老鼠、聪明的猫头鹰、美丽的孔雀、憨厚的毛驴、会说话的鹦鹉、笨重的大象、欢快的小青蛙、还有万兽之王狮子。看完这些小动物，同学们都看出来它们是用什么拼出来的吗？生：树叶。师：同学们回答的非常正确。课下你们已经收集了很多的树叶，你们都观察了这些树叶吗？生：观察了。师：那请同学们举手来告诉我，你们收集的叶子都有一些什么形状和颜色？生：......） 2.教师演示 教师用吸铁石把画有一朵花的卡纸固定在黑板上 (?http:?/??/?www.21cnjy.com?)，用双面胶把树叶粘贴到卡纸上，给同学们演示一幅用树叶拼成的贴画。（师：同学们都观察得非常仔细，下面由老师来演示如何用收集的树叶来做成一幅漂亮的贴画。请同学们看到黑板，纸上已经有一朵非常漂亮的花，是老师用水彩笔画上去的，现在我要给它添上一只美丽的蝴蝶，同学们想一想蝴蝶是由那几个部分组成的呢，请举手来告诉我？生：......师：蝴蝶的翅膀要用什么形状的叶子呢？生：椭圆形。师：那蝴蝶有几个翅膀呢？生：四个。师：所以我要找出四个形状和颜色都差不多的叶子。（边说边找）......找好了，蝴蝶的肚子是什么形状的呢？生：长长的。师：那我就要找一个又细又长的叶子。（边说边找）......找好了，那蝴蝶的眼睛是什么形状呢？生：圆的。师：又圆又小的叶子很难找，所以这个时候我就要用到剪刀了，剪出两个圆圆的、小小的眼睛。（边说边剪）......剪好了，最后这只蝴蝶就差两个触角了，触角就用树叶上带着的梗就可以了，把梗从树叶上剪下来。（边说边剪）......这样，我需要的叶子就找好了，现在我把这些树叶的背面都贴上双面胶，然后把它贴到纸上。......好，一只美丽的蝴蝶就完成了。现在我们一起来看一下这幅画，上面只有一朵花和一只蝴蝶，单调吗？生：单调。师：所以我们还可以给它加上一些装饰物，比如说小草，找一些小一点的叶子贴在纸的下面就可以充当小草了。（边说边贴）......好，现在一幅完整的树叶贴画就拼好了。好看吗？生：好看。师：拼好之后还可以用铅笔把这幅画拓印下来，什么是拓印呢？就是用一张薄薄的纸放在贴画的上面，再用铅笔轻轻地把它描绘下来。（边说边描）….这就是拓印，同学们明白了吗？生：明白了。师：下面我们一起来回忆一下制作这幅树叶贴画的所有的步骤，第一步要想好你要拼的动物是什么；第二步想想这个动物是由那几个部分组成的；第三步要找出需要的叶子；第四步先把树叶在白纸上摆好，再用固体胶把叶子粘在白纸上；最后一步添加一些点缀的装饰物。在这五个步骤当中，老师要强调的是第三个找树叶的步骤，在这一步同学们一定要记住，只有动物身上细小的部分可以 ... ...
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