
21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台 第4课《列夫 托尔斯泰》导学案教师寄语:读万卷书不如行万里路,行万里路不如阅人无数。相信同学们阅读托尔斯泰,定会获得精神激励。 “托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠”———高尔基预 习 案【知识链接】作者简介: 斯蒂芬·茨威格(1881~1942),奥 出卷网地利著名的传记作家。擅长写小说、人物传记,也写诗歌、戏剧、传记、散文特写和翻译作品。作品有《月光小巷》《看不见的珍藏》《一个陌生女人的来信》《象棋的故事》等。他的小说多写人的下意识活动和人在激情驱使下的命运遭际。他的作品以人物的性格塑造及心理刻画见长,他比较喜欢某种戏剧性的情节。但他不是企图以情节的曲折、离奇去吸引读者,而是在生活的平淡中烘托出使人流连忘返的人和事。初一时,我们曾学过他的作品《伟大的悲剧》。托尔斯泰的生平传记和作品: 列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰( 出卷网1828~1910),19世纪末20世纪初俄国最伟大的文学家,也是世界文学史上最杰出的作家之一,他的文学作品在世界文学中占有第一流的地位。代表作有《安娜·卡列尼娜》《战争与和平》《复活》以及自传体小说三部曲《幼年》《少年》《青年》。其他作品还有《一个地主的早晨》《哥萨克》《塞瓦斯托波尔故事集》《琉森》等。他以自己漫长一生的辛勤创作,登上了当时欧洲批判现实主义文学的高峰。托尔斯泰出身于古老而有名望的大贵族,但他一生始终不渝地真诚地寻求接近人民的道路,多次在自己的庄园进行改革,不过都没成功。五十年代开始文学创作。《战争与和平》是他前期的创作总结。《安娜·卡列尼娜》代表他创作的第二个里程碑。《复活》是他长期思想探索的艺术总结,是他对俄国地主资产阶级社会批判最全面、深刻、有力的一部长篇小说。课前学习:自主研读(熟读课文、词义辨析、文句摘抄)一、字词的掌握(1)注音 髭( ) 髯( ) 鬈( ) 黝( )黑 滞( )留 禁锢( ) 颔( )首低眉 锃( )亮 犀( )利 广袤( )无垠 尴尬( ) 炙( )热(2)改正下面的错别字粗制烂造 翻来复去 正经危坐 诚皇诚恐 无可置凝 藏污纳沟 二、阅读课文,整体感知(1)思考:课文主要写了什么?大体可以分为几个部分?--本文是列夫·托尔斯泰的“肖像画”(可参看前面的彩色插图) (1-5)刻画托尔斯泰的外貌特征; (6-9)描写托尔斯泰那非同寻常的眼睛。(2)找出文中概括托尔斯泰的形貌给人的总体印象的语句。-- “托尔 出卷网斯泰给人留下的难忘形象,来源于他那天父般的犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。”“留给人的总印象是失调、崎岖、平庸,甚至粗鄙。”“托尔斯泰并没有自己独特的面相,他拥有一张俄国普通大众的脸,因为他与全体俄国人民同呼吸共命运。”三、本文是一幅列夫·托尔斯泰的“肖像画 出卷网”,作者不仅为我们展现了托尔斯泰独特的外貌特征,更为我们揭示了托尔斯泰深邃的精神世界。请同学们细致地阅读一遍课文,相信你一定能用最简洁的语句概括出每段的主要内容,完成下面的填空吧。 第一部分(第1~5段),刻画托尔斯泰的外貌特征。第1段,主要写托尔斯泰的 的特点: 。第2段,主要描写托尔斯泰的 。第3段,进一步刻画托尔斯泰的 ,重点描写其 。第4段,写托尔斯泰 。第5段,主要写托尔斯泰的外貌 出卷网 。第二部分(第6~9段),描写托尔斯泰那非同寻常的眼睛。第6段,写托尔斯泰 。第7段,写托尔斯泰的眼睛 出卷网 。第8段,写托尔斯泰 出卷网 。第9段, 赞美托尔斯泰 。家长签字:_____合 作 探 究 案【合作展示】小组讨论交流,合作释疑精读文本:1、朗读第一部分(1-5),思考:作者从那些方面来刻画托尔斯泰的外貌特征?2、课文第一部分描写托尔斯泰平庸甚至丑陋的外表对塑造托尔斯泰这个形象 ... ...
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