《欧洲西部》（第1课时）教案 【教学目标】 1.知识与技能: 认识欧洲西部地区的位置、范围，能在地图上找到主要的国家及首都；了解欧洲西部工业发展的历史与现状，明确这里是世界上发达国家最集中的地区。21教育网 2.过程与方法： 通过图表和相关资料，讨论分析发达国家与发展中国家在工业上的差异，通过收集、调查有关资料说明制造业在本区工业中的主导地位。21cnjy.com 3.情感态度和价值观 尊重不同国家的文化和传统，增强民族自尊、自信的情感，懂得国际合作的价值，初步树立全球意识。 【教学重点】 认识欧洲西部居民、国家、工业等人文方面的重要特征。 【教学难点】 欧洲西部的自然位置和工业渊源。 【教学方法】 自主学习、合作探究、交流展示 【课前准备】 搜集生活中与欧洲西部的工业产品、教师准备教学课件 【课时安排】 共2课时，第1课时 【教学过程】 环节一：情境导入 教师：欢迎同学们走进本次展销会的会场，这次展销会的产品有：德国大众汽车、法国巴黎香水、法国巴黎时装、法国葡萄酒、瑞士雀巢咖啡、瑞士手表等……你能说出这些产品所在国家都属于哪个地区吗？ 学生：欧洲西部。 教师：是的，这节课就让我们一起来认识欧洲西部。 环节二：新知学习 学习任务一：走近欧洲西部 活动一：了解范围 教师：展示欧洲西部位置图，说出欧洲西部的范围。 学生：欧洲西部面积约500万平方千米，占欧洲的一半左右，因位于欧洲的西部而得名。 活动二：明确位置 教师：展示欧洲西部的国家和地区图，提出问题： 1.找出北极圈和40°N，并找出欧洲西部濒临的海洋。说一说欧洲西部的位置特点。 学生：大部分地区位于40°N中纬度地区；西临大西洋，北临北冰洋，南临地中海。 2. 找出英国、法国、德国、瑞士、意大利等国家及其首都，看看哪些是岛屿国家、哪些是半岛国家、哪些是内陆国家。【来源：21·世纪·教育·网】 学生读图识记。 对号入座：把下列国家、首都及国家特点用直线连接起来。 学生完成连线。 拓展延伸： 伯尔尼 伯尔尼是瑞士的首都，位于瑞士西半部领土中央偏北之处，仅次于苏黎世和日内瓦的第三大城市。 伯尔尼以“表都”著称，钟表商店比比皆是。走在伯尔尼大街上，犹如漫游在钟的海洋，表的世界，到处都是醒目的钟表广告。21·世纪*教育网 梵蒂冈 梵蒂冈是一个独立的主权国家，由于四面都与意大利接壤，故称“国中国”。同时也是全世界天主教的中心———以教宗为首的教廷的所在地。国土面积0.44平方公里，作为世界六分之一人口的信仰中心，梵蒂冈也是全球领土面积最小、人口最少的国家之一。 学习任务二：工业文明的摇篮 活动一：欧洲印象 教师：出示世界人口分布图和世界发达国家分布图。说一说欧洲西部居民和国家的特点。 学生：这里人口稠密，国家众多，大部分属于发达国家，是世界上发达国家最集中的地区。 教师：出示世界公布世界最富国家前10名图，找一找欧洲西部的国家有几个？ 学生：8个。 活动二：认识欧盟 教师：展示欧盟国家国旗和欧盟标志图，介绍欧盟：欧洲联盟，简称 “欧盟”，是目前世界上最大、组织化程度最高的区域经济一体化组织。总部设在比利时首都布鲁塞尔。 拓展延伸： 克罗地亚正式加入欧盟 2013年6月30日，克罗地亚加入欧盟庆祝仪式当晚举行，来自欧盟和周边国家的15位国家元首和政府首脑，数十名议长以及欧盟委员会主席巴罗佐、欧洲议会主席舒尔茨和欧洲理事会主席范龙佩等出席了庆典。7月1日克罗地亚正式成为欧盟的第28个成员国。 活动三：工业起源 教师：出示“珍妮纺纱机”和“瓦特蒸汽机”图。 学生：欧洲西部是工业革命的发源地，有“工业文明的摇篮”之称。 教师：展示英国、德国图，找出伯明翰、鲁尔工业区。 学生：读图。 教师点拨：早期的工业中心多靠近煤、铁产地。德国、 ... ...
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