8、三顾茅庐课件

课件33张PPT。滚滚长江东逝水 浪花淘尽英雄 是非成败转头空 青山依旧在 几度夕阳红 白发渔樵江楮上 惯看秋月春风 一壶浊酒喜相逢 古今多少事 都付笑谈中三顾茅庐三 顾 茅 庐（历史故事） 选自中国四大古典名著之一的《三国演义》。作者：明代，罗贯中。1、课题中“顾”是什么意思？三顾茅庐又是什么意思？2、正确、流利地自由朗读课文，了解课文内容：谁三顾茅庐？为什么要三顾茅庐？他是怎样三顾茅庐的？整体感知三 顾 茅 庐顾：拜访。 三顾茅庐：比喻诚心诚意地邀请某个人。 读一读，记一记辅助 见着 捆来 尊重 时辰 策略 草堂 半晌 讨论 山冈 诸葛亮 潺潺 蜿蜒起伏 秀丽宜人 三顾茅庐 恭恭敬敬 茅塞顿开 青翠欲滴 群雄纷争 疏疏朗朗 恭恭敬敬 刘备 刘备：三国时蜀国的建立者，字玄德 诸葛亮 诸葛亮 ：字孔明，号卧龙，琅邪阳都（今山东临沂市沂南县）人，汉族，蜀汉丞相。三国时期杰出的政治家、军事理论家。 同学们看过《三国演义》这本书或电视剧吗？谁能向大家介绍一下刘备和诸葛亮？ 看来大家都知道诸葛亮的雄才大略。他是刘备的得力军师。那么，刘备是怎样寻得这样一位贤人，诸葛亮为什么会这样忠于刘备呢？今天我们来学习一篇新课文，讲述的正是历史上有名的“三顾茅庐”的故事。（ ）三顾茅庐，（ ）邀请（ ）的故事。刘备诚心诚意诸葛亮出山，辅佐他统一国家大业 课题虽叫“三顾茅庐”，但文中实际只重点写了第三次，前两次都很简单提了一下，课文怎么交待的呢？请同学们自由读第一自然段，说说从这段中你知道些什么。从这段中我知道刘备拜访诸葛亮的原因。课文用一个什么词来形容刘备的？“诚心诚意”是什么意思？ 刘备两次前往隆中拜访诸葛亮，诚心诚意地邀请他出山，辅助自己实现统一中国的大业，但都没有见着。 这些词反映出了刘备求才的急切心情和虔诚的态度，也暗示了诸葛亮的雄才大略 刘备两次拜访诸葛亮，都没见着，可他并没有就此罢休，请同学们默读课文并思考，哪几个自然段写刘备第三次拜访诸葛亮。 课文第二至四自然段写刘备第三次拜访诸葛亮。 刘备正准备第三次去拜访诸葛亮时发生了什么事呢？他的结拜兄弟关羽和张飞都不同意。 冬去春来，刘备决定第三次到隆中去，可是他的结拜兄弟关羽和张飞都不同意。张飞 ：“这次用不着大哥亲自去。他如果不来，我只要用一根麻绳就把他捆来了！”刘备 地说：“你一点儿也不懂得尊重人才，这次你就不要去了！”张飞答应不再无礼，兄弟三人才一起上路。嚷道生气 刘备的“生气”与张飞的“嚷道”形成发鲜明的对比，表现了两人对待诸葛亮的不同态度，体现了刘备对诸葛亮的敬重。 那里的山冈蜿蜒起伏，好象一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈见底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀丽宜人。 m 那里的山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。这句话用了什么修辞方法？把什么比作什么？把山冈比作卧龙，突出了山冈蜿蜒起伏的特点。暗示诸葛亮是一个“等待时机腾飞”的杰出人才。 离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行。到了诸葛亮的家，刘备上前轻轻敲门。出来开门的童子告诉刘备，诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生，吩咐关羽、张飞在门口休息，自己轻轻地走进去，恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。等了半晌工夫，诸葛亮翻了一个身，又朝里睡着了。又等了一个时辰，诸葛亮才悠然醒来。刘备快步走进草堂，同诸葛亮见面。表现了刘备对人才的敬重与虔诚。 离诸葛亮的信息还有半里多路，刘备就下马步行。到了诸葛亮的家，刘备上前轻轻敲门。出来开门的童子告诉刘备，诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生，吩咐关羽、张飞在门口休息，自己轻轻地走进去，恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。等了半晌工夫，诸葛亮翻了 ... ...