课件编号3684688

2017年中考化学专题复习讲座课件 物质的推断 (共47张PPT)

日期:2024-04-29 科目:化学 类型:初中课件 查看:58次 大小:5338449Byte 来源:二一课件通
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课件47张PPT。中考化学专题复习讲座物 质 的 推 断 一、题型分析 推断题涉及化学的知识精华、化学的高级思维方法、扎实的化学语言、熟悉的物质转化与反应关系。三国时说,得卧龙者得天下;学习化学,可以说通推断者,学习化学必能融会贯通、得心应手。 二、考情分析1、呈现方式: 框图型 表格型 文字型 工艺流程型二、考情分析2、考点分布 主要涉及的物质有:两酸( HCl、H2SO4)、两碱NaOH、Ca(OH)2、五单质(C、O2、H2、Fe、Cu)、五氧化物(CuO、Fe2O3、H2O、CO、CO2)、四(CuSO4、Na2CO3、CaCO3、NaCl) 涉及的化学用语:化学式、方程式等。 涉及的反应类型:四种基本反应类型和氧化还原反应等特殊反应类型。三、学情分析学生主要存在的问题: 畏难、不自信 具备的基础知识较散、不扎实、不能有效整合,解题方法和技巧欠缺。 对酸、碱、盐知识不熟悉四、基本思路与方法 验证确认 初步结论顺藤摸瓜 特征颜色 特征气体 特征反应条件 特征现象 特征化学反应 特征元素或物质 特征俗名或用途 特征反应个数 特征物质组成阅读原题产生印象 找突破口 千里之堤,溃于蚁穴。若能通过突破口撕开一个个口子,何愁最终不能推断成功。所以推断的关键是找到突破口。五、找准突破口 1.以物质特征颜色为突破口 ①固体颜色:CaCO3、KClO3、CaO、CuSO4(白色 ) C(木炭).Fe(铁粉)、CuO、MnO2、Fe3O4(黑色) Cu(紫红色)、Fe203(红棕色) ②溶液颜色:含铜离子(蓝色);含亚铁离子(浅绿色); 含铁离子(黄色) ③沉淀颜色:Cu(OH)2(蓝色)、Fe(OH)3(红褐色) AgCl、BaSO4(白色不溶于酸) CaCO3、BaCO3(溶于酸产生气体) Mg(OH)2(溶于酸但无气体)五、找准突破口2.以特征气体为突破口 ①有刺激性气味的气体:SO2、NH3、HCl; ②能支持燃烧的气体:O2; ③能使澄清石灰水变浑浊的气体:CO2 ④还原性气体:H2、CO ⑤有毒气体:CO ⑥密度最小的气体:H2 五、找准突破口3.以特征反应条件为突破口 ①点燃(有O2参加的反应); ②通电(电解H2O); ③催化剂(KClO3分解制O2,H2O2分解制O2) ④高温(CaCO3分解,C还原CuO ,C还原 CO2,CO还原Fe2O3); ⑤加热(KClO3、KMnO4等的分解,H2还原CuO)五、找准突破口4.以特征现象为突破口 (1)使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体是CO2 (2)使黑色CuO变红(或红色Fe2O3变黑)的气体是H2或CO,固体是C。 (3)使燃烧着的木条正常燃烧的气体是空气,燃烧得更旺的气体是O2,熄灭的气体是CO2或N2;使带火星的木条复燃的气体是O2。 (4)使白色无水CuSO4变蓝的气体是水蒸气五、找准突破口 4.以特征现象为突破口(5)在O2中燃烧火星四射的物质是Fe。 (6)在空气中燃烧,产生大量白烟的是P。 (7)在O2中燃烧,产生刺激性气味气体,且有蓝紫色火焰的是S。 (8)在空气中燃烧,产生刺激性气味气体,且有淡蓝色火焰的是S。 (9)在空气中燃烧生成CO2和H2O的物质是有机物,如CH4、C2H5OH等。 (10)不溶于稀HNO3的白色沉淀有AgCl、BaSO4五、找准突破口 4.以特征现象为突破口⑾溶于酸且有大量气泡产生的白色沉淀是BaCO3、CaCO3。 ⑿镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光; ⒀生成蓝色沉淀是Cu(OH)2; ⒁生成红褐色沉淀是Fe(OH)3。五、找准突破口5.以特征化学反应为突破口 5.1常见的置换反应 ①金属+盐溶液 Fe+CuSO4=Cu+FeSO4 ②金属+酸 Fe+H2SO4=H2 ↑+FeSO4 ③H2+CuO Cu+H2O C+2CuO═2Cu+CO2↑ 高温五、找准突破口5.以特征化学反应为突破口 五、找准突破口5.以特征化学反应为突破口 5.3生成盐和水的反应 酸+碱 酸+金属氧化物 碱+CO2 5.4A+B 白色沉淀+蓝色沉淀 CuSO4+Ba(OH)2=Cu(OH)2↓ +BaSO4↓ 五、找准突破口5.以特征化学反应为突破口 5.5三类还原反应:金属氧化物 金属 H2+CuO CuO+H2O C+2CuO═2Cu+CO2↑ 3CO+ ... ...

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