课件编号3686828

专题19 西方的人文精神和科技文艺-2017年高考历史二轮核心考点总动员 Word版含解析

日期:2024-05-02 科目:历史 类型:高中试卷 查看:15次 大小:1005391Byte 来源:二一课件通
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    【母题再现】 高考选题: (2016年浙江卷文综历史12)古代中西思想既有差异,也有相当接近的地方。如“注重人的全面发展、培养人的道德自觉”和“有益于人类、培养善人”的思想即属于后者。下列学派中接近上述思想的是 ①儒家学派 ②墨家学派 ③斯多亚学派 ④智者学派 A.①③ B.②④ C.①②③ D.②③④ 【答案】A 【解析】 考点:古代中国的思想 百家争鸣 儒家思想主张;西方人文精神的起源及其发展 人文主义精神的起源 斯多亚学派 解题技巧: 组合型选择题做题方法 ①筛选法:筛选法又分为肯定筛选法和否定筛选法,肯定筛选法是先根据试题要求分析各个选项,确定一个正确的选项,这样就可以排除不包含此选项的组合,然后一一筛选,最后得出正确答案。否定筛选法又称排除法,即确定一个或两个不符合题意的选项,排除包含这些选项的组合,得出正确答案。②“首位判断法”,即找出发生最早的一件史实。③“尾端判断法”,即找出发生最后的一件史实。④“首尾两端结合判断法”。⑤“先两头,后中间”的判断法等。 解答此类试题,可以从以下几个方面着手考虑: 西方人文主义思想经历了起源(智者运动)———形成(文艺复兴)———发展 (宗教改革)———高峰(启蒙运动)的历程。不同时期人文主义的内涵具体各不相同。(1)古希腊人文主义突出人自身,突出人的作用。(2)文艺复兴肯定人和人性,强调人的价值。(3)宗教改革否定罗马教皇的权力,提倡个人宗教信仰的自由,发展了人文主义思想。(4) 启蒙知识分子依靠各种社会文化机制,启蒙运动以理性主义的旗帜,反对专制和迷信;提倡科学、自由、平等,反对特权等。 【考点揭秘】 高频考点一:西方的人文精神 【例1】(2016年全国新课标3卷文综历史32)古希腊悲剧《被缚的普罗米修斯》讲述的是,普罗米修斯为人类盗取火种而遭到主神宙斯严厉惩罚的故事,剧中借普罗米修斯之口说:“说句老实话,我憎恨所有的神。”该剧深受雅典人的喜爱。这反映出当时雅典人 A.宗教意识淡薄 B.反对神灵崇拜 C.注重物质生活 D.强调人的价值 【答案】D 【考点定位】西方人文精神的起源及发展.西方人文主义思想的起源.智者学派 【名师点睛】本题命题意图是考查考生阅读和获取信息、调动和运用知识的能力以及逻辑思维和理解能力。本题以古希腊悲剧《被缚的普罗米修斯》为切入点,考查考生理解材料的各种能力。做此题的关键是要抓住关键词“人类”和主旨“神”等信息,再联系教材内容,答案就呼之欲出了。其余选项可以逐项排除。这启示我们平时复习备考时要加强对历史基本史实的掌握,特别是加强对考生的解题能力的训练。 高频考点二:西方的科技文艺 【例2】(2015年福建卷文综22)16、17世纪欧洲学者质疑、改变和放弃了欧洲所继承知识中最神圣化的知识。科学革命的思想巨变使他们重新考察和描述宇宙的性质及其力量。在这里,对宇宙的性质及其力量作出 “革命”性描述的理论是( ) A.进化论 B.万有引力定律 C.量子论 D.相对论 【答案】B 【解析】注意题干信息“16、17世纪”, “对宇宙的性质及其力量作出‘革命’性描述”,据此排除ACD,进化论属于生物科学理论,而且由达尔文于19世纪中叶提出;量子论是关于微观世界的认识,而且由普朗克在20世纪初提出;相对论虽然涉及对宇宙的认识,但是是由爱因斯坦在20世纪初提出,因此选B,牛顿在17世纪创立经典力学体系。 【考点定位】近代科学技术·经典力学·牛顿力学体系。 【名师点睛】本题的解答一是注意考查的是近代科学,其实本题的解答与21小题有相似之处,那就是注意时间限定,只要学生根据所学知识,记起ACD项都是出现在19世纪或20世纪,因此从时间上就可以排除这三个选项,得出答案。二是注意善用排除法,排除错误的选项,这里的“错”是指表述错误的 ... ...

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