课件编号3688231

北京课改版五年级下册22《跳水》习题2课时(含答案)

日期:2024-05-02 科目:语文 类型:小学学案 查看:62次 大小:250643Byte 来源:二一课件通
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《跳水》习题 一、基础题 1.正确选择读音。 桅杆(wéi wěi) 一艘(shōu sōu)  放肆(shì sì) 吓唬(hǔ hu) 龇牙 (zī cī)  模仿(mó mú) 2.比一比,在组词。 艘(   ) 撕(   ) 瞄(   ) 搜(  ) 嘶(  ) 描(   ) 3.填空。 (1)选择合适的量词填在括号里。 一( )帽子  一( )帆船  一( )早饭   一( )横木  一( )绳子  一( )猴子   (2)因为 因而 ①( )猴子显然知道水手们拿它取乐,所以它就更加放肆起来。 ②猴子的放肆和水手的哄笑激怒了孩子,( )引得孩子爬上了桅杆去追猴子。 只要……就…… 即使……也…… ③( )他走到横木头上拿到了帽子,( )很难回转身来。 二、综合题 1.“这时候甲板上的水手全都吓呆了。孩子 只要一失足,直摔到甲板上就没有命了。即使他走到横木上拿到了帽子,也难以回转身来。有人吓得大叫了一声。孩子听到叫声往下一望,两条腿不由得发起抖来。” (1)用“  ”画出写孩子处境危险的词语或句子。 (2)说说作者为什么详细描写孩子面临的危险情况。 2.“他本来是想打海鸥的,看见儿子在桅杆顶端的横木上,就立刻瞄准儿子喊:“向海里跳!快!不跳我就开枪了!” 船长是个怎样的人?你从哪里看出来的? 三、提高题 “成”与“功” 失败者对于成功,一方面是羡慕不已,另一方面 是急躁不安,巴不得一口吃成个大胖子。殊不知成功是由“成”与“功”两字组成的,成是功的积累,叫做“功到自然成”。晋代大书法家王羲之,20年临池习书,洗笔把池水都染成黑色了,才有在书法上炉火纯青的造诣。功是成的基础,一个人( )想取得成功,( )必须经过艰苦的奋斗,这个过程也就是功的积累过程。一滴水从檐楣上掉下来,重重地落在石头上,“啪”的一声炸出一朵水花,可是石头上看不到丝毫的痕迹。经过一年,两年……坚硬的石头终于被水滴滴穿了。如果成功很容易,无需奋斗就能达到的话,如果成功不是需要功的积累,不需要努力攀登的话,那成功就会变得廉价,失去了它原有的耀人的色泽,那我们还要成功干嘛 李时珍跋山涉水,遍尝百草,数十年如一日地搜集、整理资料,笔耕不息,才有药学巨著《本草纲目》的问世;司马迁游历名山大川,博览经典秘籍,遭受宫刑,忍辱负重,笔耕不辍,才有《史记》的诞生。在通向成功的路上,既无捷径,也没有宝葫芦,所以( )坐着羡慕别人“成”,倒( )站起来积累自己的“功”。须知,任何一朵鲜花的盛开,都需要花苞长期孕育;任何一枚勋章都要成功者付出相应的代价。成功是自私的,它绝不会将辉煌施舍给懒汉,成功又是公平的,它会毫无保留地将满天的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上。 1.“须知,任何一朵鲜花的盛开,都需要花苞 长期孕育”,“鲜花的盛开”是指_____,“花苞长期孕育”是指_____。 2.在文中括号里填上适当的关联词。 3.“水滴石穿”最恰当的解释是( ) A.水滴能穿透石头。 B.水不停地滴,石头能被滴穿。 C.水不停地滴,石头能被滴穿。比喻只要有信心,有恒心,不断努力,事情就一定能成功。 4.请结合自己学习、生活的体验,围绕“成功是什么”的话题谈谈看法。 参考答案 一、基础题 1.桅杆(wéi) 一艘(sōu)  放肆(sì) 吓唬(hu) 龇牙 (zī)  模仿(mó) 2.艘(一艘) 撕(撕扯) 瞄(瞄准) 搜(拽住) 嘶(嘶叫) 描(描写) 3.(1)一(顶)帽子  一(只)帆船  一(顿)早饭   一(根)横木  一(根)绳子  一(只)猴子   (2)①因为 ②因而 ③即使……也…… 二、综合题 1.(1)孩子只要一失足,直摔到甲板上就没有命了。 (2)突出表现出船长的机智果断。 2.机智果断的人,从“立刻”、“快”这些词语看出来,因为多待一分钟就多一分危险。 三、 ... ...

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