21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台 高考语文二轮复习:仿写 【教学目标】 知识与能力： 1、掌握仿写的方法，写出形似意通的句子。 2、提高语言表达运用的能力。 过程与方法： 通过准确、熟练、有效地运用语言文字，提高学生对词语的实际应用能力 情感态度与价值观： 学会欣赏优美的语句，通过仿写感受优美语言的魅力。 【教学重难点】 掌握鉴赏诗歌形象类题目的答题方法。 教学方法：训练总结，交流探究 学法：品写相结合 课前准备： 布置学生按照学案预习自学，了解近三年的各省高考关于仿写题目的考查情况。 课时：1课时 教学过程： 一、创设情境，导入新课 投影展示2017感动中国人物潘建伟的相关材料，让学生感受到语言的魅力。 【人物】潘建伟 【简历】物理学家，中科院院士。2016年8月16日，由我国科学家自主研制的世界首颗量子科学实验卫星“墨子号”在酒泉卫星发射中心成功发射，它将在世界上首次实现卫星和地面之间的量子通信。这将是跨度最大、史上最安全的通信网络。这个项目的首席科学家正是潘建伟。21世纪教育网版权所有 【获奖名片】功勋科学家 感动中国组委会给予颁奖辞： 嗅每一片落叶的味道，对世界保持着孩童般的好奇。只是和科学纠缠，保持与名利的距离。站在世界的最前排，和宇宙对话，以先贤的名义，做前无古人的事业。 （板书题目：给语言绣上几道花边） 二、出示目标（ppt） 1、掌握仿写的方法，写出形似意通的句子。 2、提高语言表达运用的能力。 三、链接高考，以练代讲 高考链接：(2015·天津卷) 汉字是中华文明的重要载体，许多汉字如山、日、水、火、土、木……都具有丰富的文化意蕴。请参照例句，任选一个字写一段话。要求100字以内。(7分) 例：“月”字形如弯弯的月牙，“月”加“日”是“明媚”的“明”。“月”在中华文化中总是与清纯、静谧、乡情相联系，“朗月清风”让人神清气爽，“月是故乡明”则勾起人们对故乡和亲人的思念。2·1·c·n·j·y 给大家3分钟的时间，自由审题，写写并班内交流。 【点拨分析】本题考查仿写句子的能力。仿写要注意三个方面，一是仿写句式，二是仿写修辞，三是仿写内容，包含文化信息。语意准确，语言通畅。【来源：21·世纪·教育·网】 （同位可以交流一下） 师小结：（ppt）提示答案 答案 (示例)“田”字形似方整的土地，“田”加“心”是“思念”的“思”。“田”在中华文化中总是与恬静、归隐、故土相联系，“良田美池桑竹之属”让人怡然自乐，“耕种山田三四亩”则引发人们对田园生活的向往。21·世纪*教育网 师：通过这一道高考题目，同学们对仿写类题目有了一定的了解，那么2017年又会如何考查呢？ 命题趋势： 预计2017年本考点仍会在高考试卷中占有一席之地，命题方式会呈现以下特点： 1．仿句的外延在变化,小到“仿词”,大到“仿语段”。仿句更加具有开放性、综合性，答案不唯一，知识涉及面广。形式上的要求更加严格。 2. 改写的形式会更加灵活，但仍然会与修辞结合考查 走进仿句：（投影展示，相关的知识，让学生有个直观的认识） 仿用句式是指给出一定的语境，根据语言表达的需要,参照题干所提供的句式,另造一个或多个句式相同(相似)、内容与上下文衔接的句子；或者另造一个或多个句式与例句不一定完全相同，但表达技巧、写作风格与例句一致，内容与上下文衔接的句子。 师：我们刚才了解了仿写，那么仿写在考查的时候有哪些类型呢？ 仿句题型：1、话题式2、开放式3、填空式4、续写式 四、牛刀小试，训练归纳： 我们先了解一下话题式仿写： 话题式特点：设定一个语言材料，再另外命题确定内容。 （投影展示相关题目） 仿照下面的示例，以“机遇”为话题，写几个比喻句，并形成排比。（6分） 苦难对于天才是一块垫脚石，对于强者是 ... ...
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