小学二年级语文（下）《池上》同步练习 一、按照结构给生字归类，再注上拼音。 迹 浮 萍 偷 艇 解 踪 撑 左右结构： 上下结构： 半包围结构 二、读下面的生字和词语，再给一个词语。 迹（足迹）（ ） 浮（浮土）（ ） 解（解决）（ ） 萍（浮萍）（ ） 艇（小艇）（ ） 池（水池）（ ） 三、比一比，再组词。 掌 （ ） 偷（ ） 踪（ ） 撑（ ） 愉（ ） 综（ ） 四、背写古诗。 池 上 [唐]白居易 《池上》的作者是 朝诗人 。这首诗热爱描画了（谁？） 撑着小船（去干什么？） 的情景。 五、阅读。 我家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖。据说许多年前，曾经有一群天鹅在这里栖（qī）息生活。因此而得（dé de）名。 湖呈（chéng）圆形，湖水清可见底，碧 绿发亮。湖的四周有茂（mào）密的树木。其中最引人注目的是垂（chuí chuī）柳，在微风的吹（cuī chuī）动下，柳条迎风起舞。湖水映衬（chèn）出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩（nèn nùn）绿的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖面上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。 哦，天鹅湖，故乡的湖，我爱你！ 1、给短文加个题目，写在文前横线上。 2、概括出第一自然段写了什么内容。 3、段 2中哪个词语能说明湖水很清？（ ） 4、第二自然段先写了湖水 、 ，再写湖的四周有 ，接着写树下有 和 ，最后写湖上有 。 5、填上合适的词。 （ ）的湖水 （ ）的树木 （ ）的草地 （ ）的小桥 6、划去短文中加点字不正确的读音。 7、选择正确答案打“√”。 （1）短文主要写了天鹅湖的美丽景色。（ ） （2）短文主要讲了家乡的天鹅湖都有什么。（ ） （3）短文主要讲了天鹅湖四周的景色。 附参考答案 一、归类写字注音，左右结构：浮（fú），偷（tōu），解（jié），踪（zōng）， 撑（chēng）艇（tíng） 上下结构：萍（ping）；半包围结构。迹（jì）； 二、组词。行迹，飘浮，解放军，萍水相逢，汽艇，池塘。 三、形近字组词。手掌，撑船，小偷，愉快，踪迹，综合。 四、背古诗。略。唐，白居易，一个小孩，偷采莲蓬。 五、阅读。 1、我爱你，天鹅湖 2、天鹅湖名字的由来。 3、湖水清可见底。 4、清可见底，碧绿发亮，茂密的树木，嫩绿的草地、各种颜色的小花，美丽的小桥。 5、填合适的词。碧绿，茂密，嫩绿，美丽； 6、划去的读音： de，cuī，chuī，nùn， 7、（1）√
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