第23课 走向战略进攻 导学案

第23课 走向战略进攻 导学案 【课程标准】 了解中共中央转战陕北和刘邓大军挺进大别山的史实； 【学习目标】 1、 认识）了解中共中央转战陕北和刘邓大军挺进大别山的史实。 2、 知道人民解放战争开始转入战略进攻。 深切感受当年宏阔的历史场景，感受共产党人的智慧。 【预习要求】 1、阅读教材、划书： （1）用_____线划出中共中央转战陕北（原因、时间、领导人、结果、意义）； （2）用~~~~线划出孟良崮战役（时间、指挥者、地点、结果）； （3）用====划出千里跃进大别山（时间、领导人、意义）。 2、学习任务： 实验班：完成第23课的在线微课（预习）。 非实验班：完成本纸质导学案。 【预习任务】 根据思维导图，阅读教材，思考本课所讲知识处于哪个历史时期？并完成思维导图 一、中共中央转战陕北 ①撤离延安： 年 月，国民党25兵力进攻延安，中共中央采取 的战略方针，主动撤离延安。 ②主要领导人; 、 率中共中央转战陕北，指挥全国战场。 ③结果：西北野战军在 指挥下，粉碎了敌人的对 解放 区的重点进攻。 ④意义：极大地鼓舞了_____。 【预习检测】 1．1947年3月，国民党集中25万兵力，向哪个解放区发动重点进攻 ( A ) A．陕甘宁 B．山东 C．晋察冀 D．鄂豫皖 1.右图照片拍摄的历史背景是 ( B) A.长征时 B.国民党重点进攻时 C.反”围剿”时期 D. 反“扫荡”时期 【课堂探究1】 根据材料回答问题： 材料一：“我军打仗，不在一城一地的得失，而在于消灭敌人的有生力量。存人失地，人地皆有；存地失人，人地皆失。敌人进延安是握着拳头的。他到了延安，就要把指头伸开，这样就便于我们一个一个地切掉它。我们退出延安不是逃避，而是诱敌深入，依靠优越的群众条件和有利的地形，大打人民战争，集中优势兵力寻机歼敌。” ———毛泽东 材料二：看下表：在解放战争之初，国共两党力量众寡悬殊。 回答问题：根据材料回答中共为什么要撤离延安，转战陕北？ 原因： 二、孟良崮战役 读一读陈毅元帅的诗，结合课本第二目内容，讲一讲与此诗有关的故事。 孟良崮上鬼神号，七十四师无地逃。信号飞飞星乱眼，照明处处火如潮。 刀丛扑去争山顶，血雨飘来湿战袍。喜见贼师精锐尽，我军个个是英豪。 ———陈毅 【预习检测】 1．“孟良崮上鬼神号，七十四师无地逃。”请根据所学知识判断，下列人物中谁与此诗句提及的战役有关 ( C ) A．贺龙 B．彭德怀 C．陈毅 D．刘伯承 2．孟良崮战役发生在下列哪一个解放区（B　　） A．陕北解放区　　 B．山东解放区 C．中原解放区　　 D．华北解放区 三、千里跃进大别山 材料一： “蒋介石两个拳头这么一伸，他的胸膛就露出来了。所以，我们的战略就是要把这两个拳头紧紧握住，对准他的胸膛插上一刀。”———毛泽东 回答问题：这一事件发生在什么时候？是谁领导的？ 时间： 领导者： 【预习检测】 1.下列事件发生的先后顺序是 ( B ) ①国民党军队进攻延安 ②孟良崮战役开始 ③刘邓大军千里跃进大别山 A．①③② B．①②③ C．②③① D．③①② 2.1947年夏，率领晋冀鲁豫解放军主力挺进大别山的是( D ) ①彭德怀 ②贺龙 ③刘伯承 ④邓小平 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.1947年，刘邓大军挺进大别山的重要战略意义是( B ) A．开辟了大别山根据地 B．是人民解放军转入战略进攻的标志 C．消灭了大量敌军 D．严重威胁到国民党统治的中心地区 【课堂探究2】 “百万旌旗大展开，蒋匪到处成飞灰。空心战术今已矣，重点进攻安在哉？江汉飞传刘邓捷，中原重见李郑回。陈谢挥戈下宛洛，聂杨立马薄燕台……” ———陈毅 上述材料节选自陈毅同志于1947年12月写的一首诗，诗中盛赞了人民解放军的节节胜利，其中“江汉飞传刘邓捷”即指刘伯承和邓小平率领的晋冀鲁豫野战军主力挺进大别山的史实。 思考：19 ... ...