课件25张PPT。第六单元 加法和减法（二）1.4 两位数减两 位数的退位减法学习目标3.能利用两位数减两位数退位减法解决简单的实际问题。1.掌握两位数减两位数退位减法的笔算方法。2.理解“个位不够减,从十位退1”的算理。复习导入438343348-1555-2168-3024-2048-1555-2168-30情景导入男生有多少人?拉小提琴的有32人。其中女生有15人。探究新知1.理解题意。男生有多少人?探究新知2.探究32-15的算法。方法一:借助直观图32-15=17探究新知2.探究32-15的算法。方法二:利用数的组成探究新知2.探究32-15的算法。方法三:借助摆小棒32-15=17探究新知2.探究32-15的算法。方法四:借助计数器1732-15=17探究新知2.探究32-15的算法。方法五:借助位值图32-15=17探究新知2.探究32-15的算法。方法六:列竖式计算32-15=17探究新知3.解决问题。解：32-15=17(人)答：男生有17人。男生有多少人?典题精讲小星比小梅多多少张邮票？-=502624(张)典题精讲个十 5 0 - 2 642相同数位对齐,从个位减起。-=502624(张)·典题精讲多伦多比巴黎多多得多少票？-=22184(票)典题精讲个十2 2－ 1 82 2－ 1 82 2－ 1 8要把相同数位对齐4相同数位对齐,从个位减起。-=22184(票)·算一算。易错提醒错误原因：计算十位时，十位没有减去退位的“1”。错误解答30-26= 63-48= 3 0 - 2 6 6 3 - 4 8 1 4 2 51425算一算。易错提醒正确解答30-26= 63-48= 3 0 - 2 6 6 3 - 4 8 4 1 5415··用竖式计算两位数减两位数的退位减法的方法:相同数位对齐,从个位减起。个位不够减,就从十位退1当10再减;计算十位时要先减去借走的“1”。学以致用1.用竖式计算。40－16＝83－45＝ 4 0 －1 642.24 8 3 －4 583.38学以致用2.小兔子回家（连线）学以致用3.巴黎比北京少得多少票？-=561838(票)学以致用4.右边的高楼比左边的多多少层？-=321913(个)学以致用-=642836(下)5.还剩多少本？图书角一共有64本书。我们借走了28本。课堂小结用竖式计算两位数减两位数的退位减法的方法:相同数位对齐,从个位减起。如果个位不够减,就从十位退1,在个位上加10再减;十位上的数要先减去借走的“1”再计算。谢谢
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