课件编号3697050

15 珍奇的稀有动物 针鼹 课件

日期:2024-05-02 科目:语文 类型:初中课件 查看:69次 大小:1038896Byte 来源:二一课件通
预览图 1/12
珍奇,稀有,动物,针鼹,课件
  • cover
课件36张PPT。语文版 七年级下册珍奇的稀有动物 针鼹15课文导入在2000年悉尼奥运会上有一种小动物被选为吉祥物,你们知道这是什么动物吗?本课就让我们一起来认识这种可爱的小动物。 这种动物,就是本课 我们要了解的———针鼹。作者简介王晓雨,澳大利亚华人作家。在澳大利亚已经居住了多年,非常喜欢澳大利亚的动物和植物。在当墨尔本报纸主编的繁忙工作之余,每天坚持写几千字。搜集了大量有关动物的资料,于2000年悉尼奥运会之前出版了第一本中文版的澳大利亚动物书籍———《珍奇动物写真》。创作背景作者王晓雨是位澳大利亚籍华人作家。他在本书的后记中写道:“我居住在澳大利亚已经12年了,寻找有关动物资料时,我发现到目前为止,世界上还没有出版过一本中文版的澳大利亚动物书籍,这一发现使我加快了速度,终于赶在2000年悉尼奥运会之前写完书稿,并拍摄完书中大部分的照片。”文体知识说明文的语言要求准确和简明。 (1)要如实地反映客观事物,对知识的表达要科学和严密,表示的时间、空间、范围、程度、特征、性质等都要准确无误。 (2)要注意运用表示修饰限制等作用的词语。如“基本上”“大约”“一般”等词语。 (3)语言要简明、浅显、易懂,要言简意赅、明白晓畅,不要拖沓、含糊。基础知识针鼹 褐色 蜥蜴 刹那 蚁穴 喙尖 空凹 脂肪 哺乳 吮吸 外壳 地壳bǔshǔnkéqiàoyǎnhèxī yìchàxuéhuìāozhī基础知识果fù( ) zhé( )伏 nián( )液 fū( )化 粗cāo( ) chóu( )密 吉xiánɡ( ) 不厌其xiánɡ( ) yánɡ yánɡ ( )大观腹蛰孵糙祥详洋洋稠黏基础知识1.招摇过市:故意在公共场合张大声势,引人注意。文中是诙谐的说法。  例句:街上几个年轻人穿着奇装异服,招摇过市。 2.分泌: 从生物体的某些细胞、组织或器官里产生出某种物质。 3.果腹: 吃饱肚子。4.蛰伏: 动物冬眠,潜伏起来,不吃也不动。 潜伏、蛰伏辨析 同:都有“隐藏”的意思。 异:“潜伏”可指人也可指物;“蛰伏”特指动物冬眠。 例:他以特殊身份潜伏在敌人的队伍里。 针鼹在冬季蛰伏。 5.吮吸: 用嘴吸。基础知识品析课文 请同学们朗读课文,并在课本上及时做好旁批和圈点。体会作者感情,感受文章自然的风格。1.划分文章部分、层次分别用双竖线、单竖线。 2.认为用得好的词语用方框。 3.关键语句(或写得好的语句)用波浪线。 4.有疑问的地方,用问号标注。品析课文1.本文的说明对象是什么?文章是怎样引出说明对象的,这样写好吗?【答案】本文的说明对象是针鼹。从悉尼奥运会的吉祥物和澳大利亚五分硬币图案引出本文的说明对象。这样写一开始就给读者留下了深刻印象,同时也使读者产生了强烈的阅读愿望。品析课文2.文章从哪几个方面介绍了针鼹?作者是怎样来介绍这几个方面的?【答案】从外貌、掘土的特点、生活习性、繁殖这几个方面介绍了针鼹。 外貌的介绍从两方面进行,一是写它身上长满了“粗硬尖锐的刺”;二是介绍它身体的颜色。掘土的方面,先介绍强有力的武器———锐利的爪子,用比较的说明方法写出与刺猬的最大不同,然后又用列数字、作比较的说明方法来说明它的掘土速度之快。生活习性方面,写它以食蚁为主,把说明与品析课文描写结合起来,生动地写出了它的吃相,又写了它的“胃表皮粗糙”,即消化功能发达,还写了它白天活动,冬天蛰伏,能游泳等方面。繁殖方面体现在它是生蛋的哺乳动物,是没有乳头的哺乳动物,奇特之处还表现在虽然有袋囊,却只有在繁殖期才出现,怀孕时就挖好“护理巢穴”。品析课文1.本文标题有什么作用?【答案】此处运用标题作用分析法。本文标题既点明了说明对象,又交代了说明对象的特点“珍奇”。品析课文2.文章开头由悉尼奥运会引出说明对象———针鼹,并强调“在整个地 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~